978-5-6042142-5-1 10.21661/a-592 Образование и наука в современных реалиях Education and science in the modern context

В сборнике представлены материалы участников VII Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Толкушкина Наталья Константиновна Tolkushkina Natalya Konstantinovna ntolkushkina@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Дыканалиев Калыбек Мукашевич Dykanaliev Kalybek Mukashevich Иваницкий Александр Юрьевич Ivanitsky Aleksandr Yuryevich Новгородов Иннокентий Николаевич Novgorodov Innokentiy Nikolaevich Образование и наука в современных реалиях Education and science in the modern context 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2019 © 2018 Mariia A. Sliusareva, Anna A. Kravchuk © 2018 Слюсарева М. А., Кравчук А. А. 2018 Слюсарева М. А., Кравчук А. А. Mariia A. Sliusareva, Anna A. Kravchuk This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 475016 Тенденция открытых образовательных ресурсов Tendentsiia otkrytykh obrazovatel'nykh resursov Слюсарева Мария Александровна Sliusareva Mariia Aleksandrovna Maria.Slyusareva26@mail.ru Кравчук Анна Александровна Kravchuk Anna Aleksandrovna aabeskrovnaya@mail.ru ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» Россия FSFEI of HE "Kuban State University" Russia 71 72

данная статья рассматривает понятие «открытые образовательные ресурсы» и практики. Авторы раскрывают их преимущества и недостатки.

 открытые образовательные ресурсы OER открытые образовательные практики OEP References Berry, T., Cook, L., Hill, N., & Stevens, K. (2010). An exploratory analysis of textbook usage and study habits: Misperceptions and barriers to success. College Teaching, 59 (1), 31–39. Berry T. Cook L. Hill N. Stevens K. An exploratory analysis of textbook usage and study habits: Misperceptions and barriers to success 31 39 Borthwick, K., & Gallagher-Brett, A. (2014). Inspiration, ideas, encouragement: Teacher development and improved use of technology in language teaching through open educational practice. Borthwick K. Gallagher-Brett A. Inspiration, ideas, encouragement: Teacher development and improved use of technology in language teaching through open educational practice Butcher, N. (2015). A basic guide to open educational resources (OER). Vancouver: Commonwealth of Learning (COL). Butcher N. A basic guide to open educational resources (OER). Vancouver: Commonwealth of Learning (COL) Chiappe, A., & Adame, S. I. (2018). Open Educational Practices: A learning way beyond free access knowledge. Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, 26(98), 213–230. Chiappe A. Adame S. I. Open Educational Practices: A learning way beyond free access knowledge. Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, 26(98), 213–230 213 230 Holotescu, C., Vlaicu, L., Grosseck, G., & Malita, L. (2016). Recommendations on the development, implementation, certication, quality assessment and business models for MOOCs in Romania. Holotescu C. Vlaicu L. Grosseck G. Malita L. Recommendations on the development, implementation, certication, quality assessment and business models for MOOCs in Romania Hilton, J. (2016). Open educational resources and college textbook choices: A review of research on ecacy and perceptions.Educational Technology Research and Development, 64(4), 573–590. Hilton J. Open educational resources and college textbook choices: A review of research on ecacy and perceptions.Educational Technology Research and Development 573 590 Rushby, N., & Surry, D. (2016). The Wiley handbook of Learning Technology. Hoboken: John Wiley & Sons. Rushby N. Surry D. The Wiley handbook of Learning Technology. Hoboken: John Wiley & Sons Zancanaro, A., & Amiel, T. (2017). The academic production on open educational resources in Portuguese. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 20(1), 81–104. Zancanaro A. Amiel T. The academic production on open educational resources in Portuguese. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 20(1), 81 104