978-5-6042142-3-7 10.21661/a-593 Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies

В сборнике представлены материалы участников VII Международной научно-практической конференции, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна Semenova Svetlana Yuryevna ssemenova@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Мейманов Бактыбек Каттоевич Meimanov Baktybek Kattoevich Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2019 © 2018 Elena A. Tyrnova © 2018 Тырнова Е. А. 2018 Тырнова Е. А. Elena A. Tyrnova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 475098 Дыхательная гимнастика как основа для формирования правильного звукопроизношения у дошкольников с нарушениями речи Breathing exercises as a basis for the formation of the correct pronunciation in preschoolers with speech disorders Тырнова Елена Андреевна Tyrnova Elena Andreevna lena.tyrnova.75@mail.ru МБДОУ «Д/С №130» Россия MBDOU g. Astrakhani "D/S KV 130 "Krepysh" Russia 76 77

в статье раскрывается значение дыхательной гимнастики для формирования правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста с речевой патологией. Описываются специальные игры и упражнения для развития речевого и физиологического дыхания, которые могут быть использованы в работе учителя-логопеда, воспитателя и родителями.

The article reveals the importance of breathing exercises for the formation of proper sound pronunciation in preschool children with speech pathology. Special games and exercises for the development of speech and physiological breathing are described, which can be used in the work of a speech therapist, a teacher and parents.

 дети речь игры дошкольники нарушения речи детский сад дыхательная гимнастика дыхание speech children Kindergarten speech disorders games Keywords: preschoolers breathing breathing exercises