Организация воспитательно-образовательного процесса детского сада в современных условиях Organization of upbringing and educational process in the kindergarten of modern conditions Организация воспитательно-образовательного процесса детского сада в современных условиях Organization of upbringing and educational process in the kindergarten of modern conditions 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 © 1900 Ekaterina V. Antonova © 1900 Антонова Е. В. 1900 Антонова Е. В. Ekaterina V. Antonova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 475252 Развитие мотивационной готовности у старших дошкольников к обучению в школе средствами игры Razvitie motivatsionnoi gotovnosti u starshikh doshkol'nikov k obucheniiu v shkole sredstvami igry Антонова Екатерина Владимировна Antonova Ekaterina Vladimirovna katerynaantonow4@mail.ru Альметьевский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» Россия Al'met'evskii filial ChOU VO "Kazanskii innovatsionnyi universitet im. V.G. Timiriasova (IEUP)" Russia

в работе раскрывается понятие «мотивационная готовность». Изучены особенности мотивационной готовности как структурного компонента психологической готовности к обучению в школе у старших дошкольников. Рассмотрены возможности игровых средств в развитии мотивационной готовности к обучению в школе.

 мотивационная готовность психологическая готовность к школе сформированность познавательной сферы References Бабаева Т.И. Совершенствование подготовки детей к школе в ДОУ / Т.И. Бабаева. – СПб., 1990. – 60 с. Бабаева Т. И. Совершенствование подготовки детей к школе в ДОУ СПб. Венгер А.Л. Результаты эксперимента по изучению готовности первоклассников к обучению в школе. Аналитические материалы / А.Л. Венгер, О.В. Даниленко, И.В. Ермакова, Г.С. Ковалева. – М.: Центр оценки качества образования ИСМО РАО, 2008. – 80 с. Венгер А. Л. Даниленко О. В. Ермакова И. В. Ковалева Г. С. Результаты эксперимента по изучению готовности первоклассников к обучению в школе. Аналитические материалы М. Центр оценки качества образования ИСМО РАО Нисская А.К. Сравнительная характеристика развивающего потенциал различных дошкольных образовательных сред: Автореф. дис. … канд. психол. наук. – М., 2013 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: htpp://vak.ed.gov.ru Нисская А. К. Сравнительная характеристика развивающего потенциал различных дошкольных образовательных сред: Автореф. дис М. Трофимова О.А. Педагогическое сопровождение формирования мотивационной готовности к обучению у старших дошкольников / О.А. Трофимова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.dissercat.com Трофимова О. А. Педагогическое сопровождение формирования мотивационной готовности к обучению у старших дошкольников http://www.dissercat.com