978-5-6042142-8-2 10.21661/a-598 Научное и образовательное пространство: перспективы развития Science and education: future development

В сборнике представлены статьи участников XI Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Толкушкина Наталья Константиновна Tolkushkina Natalya Konstantinovna ntolkushkina@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Иваницкий Александр Юрьевич Ivanitsky Aleksandr Yuryevich Ефремов Александр Юрьевич Efremov Aleksandr Yuryevich Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Научное и образовательное пространство: перспективы развития Science and education: future development 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2019 Copyright © Миассарова Д. Р., 2019 2019 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 475438 Научно-исследовательская работа на тему «Игры-путешествия как средство ознакомления детей с жизнью сверстников из других стран» Nauchno-issledovatel'skaia rabota na temu "Igry-puteshestviia kak sredstvo oznakomleniia detei s zhizn'iu sverstnikov iz drugikh stran" Миассарова Диана Рафаэлевна Miassarova Diana Rafaelevna Diana.miassarova@bk.ru Альметьевский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» Россия Al'met'evskii filial ChOU VO "Kazanskii innovatsionnyi universitet im. V.G. Timiriasova (IEUP)" Russia 99 101

в статье представлены тезисы к научно-исследовательской работе «Игры-путешествия как средство ознакомление детей с жизнью сверстников из других стран».

 дети научно-исследовательская работа игры-путешествия References Внешняя среда и психическое развитие ребенка / Под ред. Р.В. Тонковой-Ямпольской. – М.: Педагогика, 2014. – 232 с. Тонковой-Ямпольской Р. В. Внешняя среда и психическое развитие ребенка М. Педагогика Гуров В.Н. Содержание и организация социальной адаптации личности ребенка в дошкольном учреждении [Текст] / В.Н. Гуров. – Ставрополь, 2015. – 198 с. Гуров В. Н. Содержание и организация социальной адаптации личности ребенка в дошкольном учреждении Ставрополь Рузская А.Г. Развитие общения дошкольников со сверстниками [Текст] / А.Г. Рузская. – СПб.: Питер, 2016. – 315 с. Рузская А. Г. Развитие общения дошкольников со сверстниками СПб. Питер Щетинина А.М. Восприятие и понимание дошкольниками эмоционального состояния человека [Текст] / А.М. Щетинина // Вопросы психологии. – 2014. – №3. – С. 60–66. Щетинина А. М. Восприятие и понимание дошкольниками эмоционального состояния человека Вопросы психологии 2014 3 60 66 Шибутани Т. Социальная психология [Текст] / Т. Шибутани. – Ростов н/Д: Феникс, 2015. – 544 с. Шибутани Т. Социальная психология Ростов н/Д Феникс Шелоухов М.Н. Психолого-педагогические условия ознакомления детей 3–4 лет с миром детей/ М.Н. Шелоухова, О.В. Дыбина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dspace.tltsu.ru/bitstream/123456789/8681/1/Шелоухова%20М.Н._ППОбз_1301.pdf (дата обращения: 09.01.2019). Шелоухов М. Н. Шелоухова М. Н. Дыбина О. В. Психолого-педагогические условия ознакомления детей 3–4 лет с миром детей https://dspace.tltsu.ru/bitstream/123456789/8681/1/Шелоухова%20М.Н._ППОбз_1301.pdf