978-5-6042302-3-7 10.21661/a-602 Воспитание и обучение: теория, методика и практика Upbringing and education: theory, methods and practice

В сборнике представлены материалы участников Международной научно-практической конференции, посвященные вопросам воспитания и обучения. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Толкушкина Наталья Константиновна Tolkushkina Natalya Konstantinovna ntolkushkina@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Краснова Светлана Гурьевна Krasnova Svetlana Guryevna Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Петкова Искра Цанкова Petkova Iskra Tsankova Воспитание и обучение: теория, методика и практика Upbringing and education: theory, methods and practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2019 © 2019 Tatiana I. Gunina, Irina V. Timofeeva, Nataliia V. Bakhmisova © 2019 Гунина Т. И., Тимофеева И. В., Бахмисова Н. В. 2019 Гунина Т. И., Тимофеева И. В., Бахмисова Н. В. Tatiana I. Gunina, Irina V. Timofeeva, Nataliia V. Bakhmisova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 485971 Влияние театрализованных игр на развитие навыков речевого общения детей старшего дошкольного возраста Vliianie teatralizovannykh igr na razvitie navykov rechevogo obshcheniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta Гунина Татьяна Ивановна Gunina Tatiana Ivanovna may_17@mail.ru Тимофеева Ирина Витальевна Timofeeva Irina Vitalevna Viralirina0033@yandex.ru Бахмисова Наталья Васильевна Bakhmisova Nataliia Vasilevna nbakhmisova@mail.ru МБДОУ «Д/С №13» Россия MBDOU "D/S 13" Russia МБДОУ «Д/С №160» Россия MBDOU "D/S 160 OV s prioritetnym osushchestvleniem deiatel'nosti po khudozhestvenno-esteticheskomu razvitiiu detei" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki Russia 97 99

в статье дается информация о том, как и каким образом театрализованная деятельность влияет на речь детей.

 деятельность речь театр речевое общение References Алексеева М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. – М., 2000. – 400 с. Алексеева М. М. Яшина В. И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников М. Арушанова А.Г. Речь и речевое общение детей 3–7 лет. – М., 2004. – 128 с. Арушанова А. Г. Речь и речевое общение детей 3–7 лет М. Артемова Л.В. Театрализованные игры дошкольников. – М., 1991. – 20 с. Артемова Л. В. Театрализованные игры дошкольников М. Галигузова Л.Н. Искусство общения с ребенком от года до 6 лет / Л.Н. Галигузова, Е.О. Смирнова. – М., 2004. – 120 с. Галигузова Л. Н. Смирнова Е. О. Искусство общения с ребенком от года до 6 лет М. Горшкова Е. Учите детей общаться // Дошкольное воспитание. – 2000. – №12. – С. 91–97. Горшкова Е. Учите детей общаться Дошкольное воспитание 2000 12 91 97 Доронова Т.Н. Игра в дошкольном возрасте / Т.Н. Доронова, О.А. Карабанова, Е.В. Соловьева. – М., 2002. – 128 с. Доронова Т. Н. Карабанова О. А. Соловьева Е. В. Игра в дошкольном возрасте М. Жичкина А. Значимость игры в развитии человека // Дошкольное воспитание. – 2002. – №4. – С. 2–6. Жичкина А. Значимость игры в развитии человека Дошкольное воспитание 2002 4 2 6 Зимина И. Народная сказка в системе воспитания дошкольника // Дошкольное воспитание. – 2005. – №1. – С. 25–28. Зимина И. Народная сказка в системе воспитания дошкольника Дошкольное воспитание 2005 1 25 28 Козлова С.А. Дошкольная педагогика / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. – М., 2002. – 416 с. Козлова С. А. Куликова Т. А. Дошкольная педагогика М. Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка / М.И. Лисина; под ред. А.Г. Рузской. – М., 1997. – 345 с. Лисина М. И. Рузской А. Г. Общение, личность и психика ребенка Лисина; Лисина М.И. Общение ребенка с взрослым как деятельность // Общение и его влияние на развитие психики дошкольника: Сб. науч. тр. – М., 1974. – 290 с. Лисина М. И. Общение ребенка с взрослым как деятельность Общение и его влияние на развитие психики дошкольника М. Маханева М. Д. Театрализованные занятия в детском саду. – М., 2003. – 128 с. Маханева М. Д. Театрализованные занятия в детском саду М. Мухина В.С. Возрастная психология. – М., 2002. – 456 с. Мухина В. С. Возрастная психология М. Смирнова Е.О. Генезис общения ребенка от рождения до 7 лет в исследованиях сотрудников психологического института // Вопросы психологии. – 2004. – №2. – С. 54–62. Смирнова Е. О. Генезис общения ребенка от рождения до 7 лет в исследованиях сотрудников психологического института Вопросы психологии 2004 2 54 62 Ушакова О.С. Методика развития речи детей дошкольного возраста / О.С. Ушакова, Е.М. Струнина. – М., 2004. – 255 с. Ушакова О. С. Струнина Е. М. Методика развития речи детей дошкольного возраста М. Шипицына Л.М. Азбука общения / Л.М. Шипицына [и др.]. – СПб., 2002. – 476 с. Шипицына Л. М. Азбука общения СПб.