Педагогические инновации: от теории к практике Pedagogical innovations: from theory to practice Педагогические инновации: от теории к практике Pedagogical innovations: from theory to practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 © 1900 Elena G. Lymar © 1900 Лымарь Е. Г. 1900 Лымарь Е. Г. Elena G. Lymar This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 496509 Преодоление нарушений письма и чтения у младших школьников через применение инновационных технологий Preodolenie narushenii pis'ma i chteniia u mladshikh shkol'nikov cherez primenenie innovatsionnykh tekhnologii Лымарь Елена Геннадьевна Lymar Elena Gennadevna l.elena77@mail.ru МОУ «СОШ №12» Россия МОУ "СОШ № 12" Russia

в данной статье рассматривается применение учителем- логопедом инновационных методов в коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими нарушения чтения и письма.

 информационные технологии метод проектов сказкотерапия инновационные технологии песочная терапия учитель- логопед нарушение чтения и письма арт- терапия телесноориентированные техники пальцевый массаж