978-5-6042714-2-1 10.21661/a-614 Образовательная среда сегодня: теория и практика Educational environment today: development strategy

В сборнике представлены статьи участников VIII Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам стратегии развития образовательной среды. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Кузнецова Наталья Алексеевна Kuznetsova Natalya Alekseevna Петкова Искра Цанкова Petkova Iskra Tsankova Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Образовательная среда сегодня: теория и практика Educational environment today: development strategy 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2019 © 2019 Natalia A. Kalinina © 2019 Калинина Н. А. 2019 Калинина Н. А. Natalia A. Kalinina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 496533 Использование современной технологии Сказочный мир «Фиолетового леса» в работе с детьми с особенностями интеллектуального развития Ispol'zovanie sovremennoi tekhnologii Skazochnyi mir "Fioletovogo lesa" v rabote s det'mi s osobennostiami intellektual'nogo razvitiia Калинина Наталья Александровна Kalinina Natalia Aleksandrovna natkalinina2013@yandex.ru МБДОУ Д/С №8 «Чебурашка» Россия MBDOU D/S 8 "Cheburashka" Russia 78 80

в данной работе рассмотрена проблема организации предметно-пространственной среды «Фиолетовый лес» В.В. Воскобовича в работе с детьми с особенностями интеллектуального развития. Автором предлагаются способы решения данной проблемы.

 игровая деятельность предметно-пространственная среда особенные дети фиолетовый лес Воскобович References Баряева Л.Б. Программа воспитания и обучения дошкольников с задержкой психического развития / Л.Б. Баряева, И.Г. Вечканова, О.П. Гаврилушкина / под ред. Л.Б. Баряевой, Е.А. Логиновой. – СПб.: ЦДК проф. Л.Б. Баряевой, 2010. – 415 с. Баряева Л. Б. Вечканова И. Г. Гаврилушкина О. П. Баряевой Л. Б. Логиновой Е. А. Программа воспитания и обучения дошкольников с задержкой психического развития СПб. ЦДК проф. Л.Б. Баряевой Войлокова Е.Ф. Сенсорное воспитание дошкольников с интеллектуальной недостаточностью: учеб.-метод. пособ. / Е.Ф. Войлокова, Ю.В. Андрухович, Л.Ю. Ковалева. – СПб.: КАРО, 2005. – 304 с. Войлокова Е. Ф. Андрухович Ю. В. Ковалева Л. Ю. Сенсорное воспитание дошкольников с интеллектуальной недостаточностью СПб. КАРО Воскобович В.В. «Фиолетовый лес» Развивающая предметно-пространственная среда: метод. пособ. – СПб.: Рив, 2016. Воскобович В. В. «Фиолетовый лес» Развивающая предметно-пространственная среда СПб. Рив Воскобович В.В. Развивающие игры В.В. Воскобовича в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста: материалы 1-й всероссийской науч.-практич. конф. с междунар. участием / В.В. Воскобович, Л.С. Вакуленко. – СПб.: Политон-СПб, 2013. – 148 с. Воскобович В. В. Вакуленко Л. С. Развивающие игры В.В. Воскобовича в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста СПб. Политон-СПб Харько Т.Г. Методика познавательно-творческого развития дошкольников «Сказки фиолетового леса». – СПб.: Детство-Пресс, 2015. – 208 с. Харько Т. Г. Методика познавательно-творческого развития дошкольников «Сказки фиолетового леса» СПб. Детство-пресс