978-5-6042956-9-4 10.21661/a-647 Научные исследования и разработки студентов Scientific research and developments of students

В сборнике представлены материалы участников IX Международной студенческой научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. Приведены результаты оригинальных научных разработок с участием студентов высшего и среднего профессионального образования, а также магистрантов.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Кузьмина Анастасия Анатольевна chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Гринченко Виталий Анатольевич Grinchenko Vitaly Anatolievich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Петкова Искра Цанкова Petkova Iskra Tsankova Научные исследования и разработки студентов Scientific research and developments of students 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2019 © 2019 Natal'ia S. Gorbonos © 2019 Горбонос Н. С. 2019 Горбонос Н. С. Natal'ia S. Gorbonos This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 497427 Психолого-педагогические условия формирования представлений о семье у детей дошкольного возраста Psikhologo-pedagogicheskie usloviia formirovaniia predstavlenii o sem'e u detei doshkol'nogo vozrasta Горбонос Наталья Сергеевна Gorbonos Natal'ia Sergeevna gorbonos.nat@yandex.ru ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» Россия FSBEI of HE "Irkutsk State University" Russia 36 41

в статье рассматривается актуальная проблема формирования представлений о семье у детей дошкольного возраста. Актуальность проблемы обоснована тем, что современное общество нуждается в восстановлении традиционных ценностей, включающих бережное отношение к семье, пропаганду семейного образа жизни. Результаты исследований, проведенных философами, социологами, социальными психологами и педагогами в последние годы, вызывают тревогу. Мы выяснили, что дети мало знают о своей семье, о своих родственников. Что говорит о неготовности педагогов к формированию представлений о семье у детей дошкольного возраста.

 семья психолого-педагогические условия условия формирования представлений о семье уровни представлений о семье References Варга А.Я. Работа психолога с родителями [Текст] / А.Я. Варга, В.В. Столин // Детский психолог. – 1998. – Вып 5. Варга А. Я. Столин В. В. Работа психолога с родителями Детский психолог 1998 Вып 5 Ветохина А.Я. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Планирование и конспекты занятий: метод. пособие для педагогов [Текст] / А.Я Ветохина, З.С. Дмитренко, Е.Н. Краснощекова, С.П. Подопригора, В.К. Полынова, О.В. Савельева. – СПб.: Детство-Пресс, 2010. – 192 с. Ветохина А. Я. Дмитренко З. С. Краснощекова Е. Н. Подопригора С. П. Полынова В. К. Савельева О. В. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Планирование и конспекты занятий: метод. пособие для педагогов СПб. Детство-пресс Демидова Н.И. Формирование «образа семьи» у старших дошкольников у старших дошкольников [Текст]: Автореф. дис. … канд. пед. наук / Н. И. Демидова. – М., 2003. – 26 с. Демидова Н. И. Формирование «образа семьи» у старших дошкольников у старших дошкольников : Автореф. дис М. Деркач Л.Н. Современные подходы к патриотическому воспитанию дошкольников [Текст] / Л.Н. Деркач // Дошкольная педагогика. – 2009. – №2. С. 21 – 26. Деркач Л. Н. Современные подходы к патриотическому воспитанию дошкольников Дошкольная педагогика 2009 №2. С. 21 Диагностика направленности ребенка на мир семьи: учеб.-метод. пособие [Текст] / О.В. Дыбина, Е.Ф. Акулова, С.Е. Анфисова [и др.]. – М.: Центр педагогического образования, 2009. – 77 с. Дыбина О. В. Акулова Е. Ф. Анфисова С. Е. Диагностика направленности ребенка на мир семьи: учеб.-метод. пособие М. Центр педагогического образования Защиринская О.В. Семья и ребенок с трудностями в обучении [Текст] / О.В. Защиринская // Портал психологических изданий. – 2010. – №3. – С. 83 – 91. Защиринская О. В. Семья и ребенок с трудностями в обучении Портал психологических изданий 2010 №3 83 91 Нравственно-патриотическое и духовное воспитание дошкольников [Текст] / под ред. Н.В. Микляевой. – М.: ТЦ Сфера, 2013. – 144 с. Микляевой Н. В. Нравственно-патриотическое и духовное воспитание дошкольников М. ТЦ Сфера Ожегов С.Ф. Введение в историю дошкольной педагогики: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений [Текст] / С.Ф. Егоров – М.: ИЦ «Академия», 2001. – 320 с. Ожегов С. Ф. Егоров С. Ф. Введение в историю дошкольной педагогики: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений М. ИЦ «Академия» Основы психологии семьи и семейного консультирования: учеб. пособие [Текст] / под ред. Н.Н. Посысоева. – М.: 2008. – 328 с. Посысоева Н. Н. Основы психологии семьи и семейного консультирования: учеб. пособие Педагогика [Текст]: учеб. пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / под ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Просвешение, 2008. – 640 с. Пидкасистого П. И. Педагогика : учеб. пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей М. Просвешение Программа воспитания и обучения в детском саду [Текст] / под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2005. – 208 с. Васильевой М. А. Гербовой В. В. Комаровой Т. С. Программа воспитания и обучения в детском саду М. Мозаика-синтез Федеральный Государственный образовательный стандарт дошкольного образования [Текст]: Приказы и письма Минобрнауки РФ. – М., 2015. – 96 с. Федеральный Государственный образовательный стандарт дошкольного образования : Приказы и письма Минобрнауки РФ М. Хоменко И.А. Философско-психологические модели взаимодействия детей и родителей: материалы для лекций [Текст] / И.А. Хоменко. – СПб: Образование, 2009. – 32с. Хоменко И. А. Философско-психологические модели взаимодействия детей и родителей: материалы для лекций СПб Образование Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений: курс лекций [Текст] / Л.Б. Шнейдер. – М.: Апрель-Пресс; Эксмо-Пресс, 2010. – 512 с. Шнейдер Л. Б. Психология семейных отношений: курс лекций М. Апрель-Пресс