978-5-6042956-1-8 Развитие современного образования: от теории к практике Modern education development: theory, techniques and practice

В сборнике представлены материалы участников VI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам развития современного образования. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Селиванова Наталья Рюриковна chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Антонова Людмила Виталиевна Antonova Lyudmila Vitalievna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Развитие современного образования: от теории к практике Modern education development: theory, techniques and practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2019 © 2019 Iu D. Vrublevskii, A V. Ermokhin, E G. Kyzlasov © 2019 Врублевский Ю. Д., Ермохин А. В., Кызласов Е. Г. 2019 Врублевский Ю. Д., Ермохин А. В., Кызласов Е. Г. Iu D. Vrublevskii, A V. Ermokhin, E G. Kyzlasov This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 497539 К вопросу о нравственном воспитании умственно отсталых младших школьников сказкотерапевтическими средствами K voprosu o nravstvennom vospitanii umstvenno otstalykh mladshikh shkol'nikov skazkoterapevticheskimi sredstvami Врублевский Юрий Дмитриевич Vrublevskii Iu D ikyzlasova@yandex.ru Ермохин Александр Владимирович Ermokhin A V Кызласов Евгений Григорьевич Kyzlasov E G ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» Россия FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" Russia 38 40

в статье показана актуальность нравственного воспитания детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью, представлены результаты проведенной работы, с целью доказательства положительного влияния средств сказкотерапии на формирование нравственного воспитания.

 сказкотерапия беседа нравственные нормы умственно отсталые References Болдырев Н.И. Нравственное воспитание школьников. – М.: Педагогики, 1979. – 289 с. Болдырев Н. И. Нравственное воспитание школьников М. Педагогики Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Практикум по сказкотерапии. – СПб.: Речь. Зинкевич-Евстигнеева Т. Д. Практикум по сказкотерапии МБОУ «Средняя школа №5»: программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sc5.achmap.ru/wp-content/uploads/2013/09/Программа_духовно-нравственного_воспитания_и_развития_учащихся МБОУ «Средняя школа №5»: программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья http://sc5.achmap.ru/wp-content/uploads/2013/09/Программа_духовно-нравственного_воспитания_и_развития_учащихся Макаренко А.С. О воспитании. – М.: Издательство политической литературы, 1988. – 256 с. Макаренко А. С. О воспитании М. Издательство политической литературы Правительство России: стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года / Медиа [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://government.ru/media/files/f5Z8H9tgUK5Y9qtJ0tEFnyHiBitwN4g8.pdf Правительство России: стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года http://government.ru/media/files/f5Z8H9tgUK5Y9qtJ0tEFnyHiBitwN4g8.pdf Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. №1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»: ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья / Министерство науки и образования РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://минобрнауки.рф/документы/5132/файл/4068/Prikaz_N9_1598_ot_19.12.2014.pdf Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. №1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»: ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Соколов Д.Ю. Сказки и сказкотерапия. – М.: Класс, 1997. – 160 с. Соколов Д. Ю. Сказки и сказкотерапия М. Класс