978-5-6042956-6-3 10.21661/a-626 Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии Pedagogical excellence and pedagogical technologies

В сборнике представлены статьи участников IX Международной научно-практической конференции, посвященные основам педагогического мастерства и педагогических технологий в образовательной деятельности. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Миронова Людмила Сергеевна chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии Pedagogical excellence and pedagogical technologies 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2019 © 2019 Olga G. Glebova © 2019 Глебова О. Г. 2019 Глебова О. Г. Olga G. Glebova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 497700 Роль дидактической игры как средства развития детей старшего дошкольного возраста в условиях ФГОС ДО Rol' didakticheskoi igry kak sredstva razvitiia detei starshego doshkol'nogo vozrasta v usloviiakh FGOS DO Глебова Ольга Геннадьевна Glebova Olga Gennadevna МБДОУ «Д/С №64» Россия MBDOU "D/S 64" Russia 96 97

автор подчеркивает значение дидактических игр для развития детей дошкольного возраста. Статья обращает внимание на то, что игра выступает важным способом формирования ценностных ориентации, деятельностью для усвоения нравственных форм поведения, развития творческих сил, воображения, эстетических чувств.

 дидактические игры роль дидактической игры в развитии детей дошкольного возраста игра как ведущая деятельность дошкольного возраста References Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду: кн. для воспитателя дет. сада. – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1991. – 160 с. Бондаренко А. К. Дидактические игры в детском саду М. Просвещение Козлова С.А. Дошкольная педагогика: учеб. для студ. учреждений сред. проф. Образования / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. – 12-е изд., стер. – М.: ИЦ «Академия», 2011. – 416 с. Козлова С. А. Куликова Т. А. Дошкольная педагогика: учеб. для студ. учреждений сред. проф. Образования М. ИЦ «Академия» Михайленко Н.Я. Проблемы дошкольной игры. Психолого-педагогический аспект / Н.Я. Михайленко, Н.Н. Поддъяков. – М.: Педагогика, 2007. – 135 с. Михайленко Н. Я. Поддъяков Н. Н. Проблемы дошкольной игры. Психолого-педагогический аспект М. Педагогика