978-5-6043213-7-9 10.21661/a-635 Образование и наука в современных реалиях Education and science in the modern context

В сборнике представлены материалы участников X Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Кузьмина Анастасия Анатольевна chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Дыканалиев Калыбек Мукашевич Dykanaliev Kalybek Mukashevich Иваницкий Александр Юрьевич Ivanitsky Aleksandr Yuryevich Новгородов Иннокентий Николаевич Novgorodov Innokentiy Nikolaevich Образование и наука в современных реалиях Education and science in the modern context 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2019 © 2019 Diana M. Abdurazakova, Zareta K. Magomadova © 2019 Абдуразакова Д. М., Магомадова З. Х. 2019 Абдуразакова Д. М., Магомадова З. Х. Diana M. Abdurazakova, Zareta K. Magomadova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 508119 Педагогическое сопровождение воспитания толерантности у учащихся Pedagogicheskoe soprovozhdenie vospitaniia tolerantnosti u uchashchikhsia Абдуразакова Диана Мусаевна Abdurazakova Diana Musaevna diana.musaevna@mail.ru Магомадова Зарета Хусаиновна Magomadova Zareta Khusainovna ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» Россия FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" Russia МБОУ «Гудермесская СШ №7» Россия MBOU "Gudermesskaia SSh 7" Russia 17 20

в статье рассматривается проблема воспитания толерантности учащихся общеобразовательных школ и педагогического сопровождения этого процесса; выделены основные задачи педагога в сопровождении процесса воспитания толерантности у учащихся. Авторы подчеркивают важности интеграции в системе педагогического сопровождения личностно-ориентированного и деятельностного подходов.

 педагогическое сопровождение подходы ситуации воспитание толерантности References Бондарев В.П. Технология педагогического сопровождения учащихся в образовательном процессе // Интернет-журнал «Эйдос». – 19 мая 2001 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal/2001/0519–02.htm Бондарев В. П. Технология педагогического сопровождения учащихся в образовательном процессе Интернет-журнал «Эйдос» 2001 19 мая http://www.eidos.ru/journal/2001/0519–02.htm Протасова И.В. Педагогическое обеспечение процесса накопления учащимися социального опыта в условиях гимназии. – Кострома, 2001. Протасова И. В. Педагогическое обеспечение процесса накопления учащимися социального опыта в условиях гимназии Кострома Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2000. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии СПб. Питер Харьков Ю.А. Направления психолого-педагогического сопровождения в условиях модернизации образования: методические рекомендации для специалистов службы практической психологии в системе образования / Ю.А. Харьков, А.И. Филатов; ред. сост. С.Г. Косарецкий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.humanities.edu.ru/db/msg/47835 Харьков Ю. А. Косарецкий С. Г. Направления психолого-педагогического сопровождения в условиях модернизации образования: методические рекомендации для специалистов службы практической психологии в системе образования http://www.humanities.edu.ru/db/msg/47835 Филатов;