978-5-6043213-8-6 10.21661/a-636 Развитие современного образования: от теории к практике Modern education development: theory, techniques and practice

В сборнике представлены материалы участников VI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам развития современного образования. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Кузьмина Анастасия Анатольевна chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Антонова Людмила Виталиевна Antonova Lyudmila Vitalievna Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Развитие современного образования: от теории к практике Modern education development: theory, techniques and practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2019 Copyright © Белозерских А. В., Лысанова М. И., 2019 2019 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 508212 Повышение активности обучающихся на уроках математики с использованием межпредметных связей Povyshenie aktivnosti obuchaiushchikhsia na urokakh matematiki s ispol'zovaniem mezhpredmetnykh sviazei Белозерских Анжелика Валерьевна Belozerskikh Anzhelika Valerevna AngelK2@yandex.ru Лысанова Мария Игоревна Lysanova Mariia Igorevna lysanova9@mail.ru МБОУ «СОШ №4» Россия MBOU "SOSh 4" Alekseevskogo gorodskogo okruga Belgorodskoi oblasti Russia 48 51

в статье на конкретных примерах рассматриваются межпредметные связи предмета «Математика» с другими учебными дисциплинами.

 межпредметные связи активность обучающихся References Максимова В.Н. Межпредметные связи в процессе обучения / В.Н. Максимова. – М.: Просвещение, 1988. – 192 с. Максимова В. Н. Межпредметные связи в процессе обучения М. Просвещение Хасанов А.А. Межпредметные связи как дидактическое условие повышения эффективности учебного процесса / А.А. Хасанов, К.З. Маматкаримов // Молодой ученый. – 2016. – №20. – С. 738–741. Хасанов А. А. Маматкаримов К. З. Межпредметные связи как дидактическое условие повышения эффективности учебного процесса Молодой ученый 2016 №20 738 741 Епишева О.Б. Интеграция инновационных подходов к обучению в математическом образовании: вопросы теории и практики: коллективная монография / О.Б. Епишева, Е.Е. Волкова, В.Е. Гусева [и др.]; под ред. О.Б. Епишевой. – Тюмень: Изд-во ТюмГНГУ, 2009. – 200 с. Епишева О. Б. Волкова Е. Е. Гусева В. Е. Епишевой О. Б. Интеграция инновационных подходов к обучению в математическом образовании: вопросы теории и практики: коллективная монография Тюмень Изд-во ТюмГНГУ