978-5-6043805-1-2 10.21661/a-659 Педагогика и психология: перспективы развития Pedagogy and psychology: development prospects

В сборнике представлены материалы участников X Международной научно-практической конференции, отражающие современное состояние педагогики и психологии. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Кузнецова Евгения Витальевна Kuznetsova Evgeniia Vitalevna op6@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Соловьёв Сергей Серафимович Solovyov Sergey Serafimovich Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Педагогика и психология: перспективы развития Pedagogy and psychology: development prospects 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2019 © 2019 Tamara V. Petrova © 2019 Петрова Т. В. 2019 Петрова Т. В. Tamara V. Petrova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 509077 Особенности вовлечения родителей в образовательное пространство детского сада Osobennosti vovlecheniia roditelei v obrazovatel'noe prostranstvo detskogo sada Петрова Тамара Владимировна Petrova Tamara Vladimirovna tamarsach@mail.ru МБДОУ «Д/С №126» Россия MBDOU "D/S 126" Russia 176 180

в статье обозначена важность эффективного вовлечения родителей в образовательное пространство ДОУ. Опираясь на теоретический материал, автор доказывает, что вовлечение родителей способствует созданию условий для качественного обучения и развития дошкольников. Кроме того, в работе изложены результаты исследования вовлеченности родителей в образовательное пространство, проведенного на базе Д/С №126 г. Иркутска.

 вовлечение родителей партисипативный подход поиск согласия индивидуальная и коллективная мудрость действенное делигирование прав References Арнаутова Е.П. Основы сотрудничества педагога с семьёй дошкольника [Текст] / Е.П. Арнаутова. – М., 2008. – 173 с. Арнаутова Е. П. Основы сотрудничества педагога с семьёй дошкольника М. Битянова М.Р. Организация психологической работы в школе [Текст] / М.Р. Битянова. – М.: Совершенство, 2007. – 298 с. Битянова М. Р. Организация психологической работы в школе М. Совершенство Бурмистрова Е.В. Ситуации личностного развития как предметная деятельность психолога экстренной психологической помощи [Текст] / Е.В. Бурмистрова // Московский психотерапевтический журнал. – 2006. – №4. – С. 26–40. Бурмистрова Е. В. Ситуации личностного развития как предметная деятельность психолога экстренной психологической помощи Московский психотерапевтический журнал 2006 №4 26 40 Давыдова О.И. Работа с родителями в детском саду: этнопедагогический подход [Текст] / О.И. Давыдова, Л.Г. Богословец, А.А. Майер – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 144 с. Давыдова О. И. Богословец Л. Г. Майер А. А. Работа с родителями в детском саду: этнопедагогический подход М. ТЦ Сфера Доронова Т.Н. Дошкольное учреждение и семья – единое пространство детского развития [Текст] / Т.Н. Доронова, Е.В. Соловьева. – М.: Линка-Пресс, 2001. Доронова Т. Н. Соловьева Е. В. Дошкольное учреждение и семья М. Линка-Пресс Дуброва В.П. Теоретико-методические аспекты взаимодействия детского сада и семьи: учеб. пособие [Текст] / В.П. Дуброва. – Минск, 2007. – 153 с. Дуброва В. П. Теоретико-методические аспекты взаимодействия детского сада и семьи: учеб. пособие Минск Евдокимова Е.С. Педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольника [Текст] / Е.С. Евдокимова – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 96 с. Евдокимова Е. С. Педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольника М. ТЦ Сфера Зверева О.Л. Формирование готовности педагогов к взаимодействию с родителями: лекция [Текст] // Повышение квалификации на рабочем месте. – 2011. – №1. – 11 с. Зверева О. Л. Формирование готовности педагогов к взаимодействию с родителями: лекция Повышение квалификации на рабочем месте 2011 №1 Майер А.А. Модель профессиональной компетентности педагога дошкольного образования [Текст] / А.А. Майер // Управление ДОУ. – 2007. – №1. – С. 8–14. Майер А. А. Модель профессиональной компетентности педагога дошкольного образования Управление ДОУ 2007 №1 8 14 Современные формы вовлечения родителей в образовательный процесс ДОО: мастер-классы, проекты, целевые прогулки, спортивные праздники, развлечения, дистанционные проекты, электронная газета [Текст] / под ред. В.А. Деркунской. – СПб.: Детство-Пресс, 2018 – 224 с. Деркунской В. А. Современные формы вовлечения родителей в образовательный процесс ДОО: мастер-классы, проекты, целевые прогулки, спортивные праздники, развлечения, дистанционные проекты, электронная газета СПб. Детство-пресс