978-5-6043805-3-6 10.21661/a-661 Современная образовательная среда: теория и практика Educational environment today: development strategy

В сборнике представлены статьи участников VI Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам стратегии развития образовательной среды. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Кузнецова Евгения Витальевна Kuznetsova Evgeniia Vitalevna op6@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Кузнецова Наталья Алексеевна Kuznetsova Natalya Alekseevna Петкова Искра Цанкова Petkova Iskra Tsankova Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Современная образовательная среда: теория и практика Educational environment today: development strategy 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2019 © 2019 Olga V. Reutova, Alevtina E. Zamashkina © 2019 Реутова О. В., Замашкина А. Е. 2019 Реутова О. В., Замашкина А. Е. Olga V. Reutova, Alevtina E. Zamashkina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 519136 Особенности развития гибкости в период начальной подготовки в художественной гимнастике Osobennosti razvitiia gibkosti v period nachal'noi podgotovki v khudozhestvennoi gimnastike Реутова Ольга Викторовна Reutova Olga Viktorovna olya.reutova2013@yandex.ru Замашкина Алевтина Евгеньевна Zamashkina Alevtina Evgenevna ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» Россия FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" Russia 311 314

в статье рассматривается вопрос применения средств и методов физической подготовки гимнасток-художниц групп начальной подготовки с целью оптимального развития физических способностей для достижения высокого уровня результатов. Уровень развития гибкости у девочек на начальном этапе подготовки слабый, а требования образовательных программ и соревновательных выступлений с каждых годом повышаются. Недостаточная гибкость детей приводит к нарушению осанки, изменений в походке, скованности движений, что в свою очередь может привести и к нарушению координации движений в целом. В этой связи обосновывается необходимость подбора разнообразных упражнений для развития гибкости и своевременного корректирования их в условиях учебно-тренировочного процесса.

 художественная гимнастика гибкость развитие гибкости юные спортсменки References Бичева И.Б. Проектирование управленческих компетенций руководителя дошкольной образовательной организации / И.Б. Бичева, О.И. Филатова // Вестник Мининского университета. Т. 7. – 2019. – №1. – С 7. Бичева И. Б. Филатова О. И. Проектирование управленческих компетенций руководителя дошкольной образовательной организации Вестник Мининского университета. Т. 7 2019 №1 Быстрицкая Е.В. Антропные образовательные технологии в сфере физической культуры: проблемы и решения / Е.В. Быстрицкая, А.В. Стафеева / Вестник Мининского университета. – 2015. – №4 (12). – С. 26. Быстрицкая Е. В. Стафеева А. В. Антропные образовательные технологии в сфере физической культуры: проблемы и решения Рунова Т.А. Исследование становления отношений учебного сотрудничества младших школьников / Т.А. Рунова, Е.Г. Гуцу, М.Д. Няголовв // Вестник Мининского университета. Т. 7. – 2019. – №3. – С 12. Рунова Т. А. Гуцу Е. Г. Няголовв М. Д. Исследование становления отношений учебного сотрудничества младших школьников Вестник Мининского университета. Т. 7 2019 №3 Стафеева А.В. Обоснование эффективности нетрадиционных средств и форм физической культуры и их влияние на физическое развитие и физическую подготовленность детей дошкольного возраста / А.В. Стафеева, О.В. Реутова // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №6–0. – С. 491. Стафеева А. В. Реутова О. В. Обоснование эффективности нетрадиционных средств и форм физической культуры и их влияние на физическое развитие и физическую подготовленность детей дошкольного возраста Современные проблемы науки и образования 2015 №6 Каштанова С.Н. Модульное обучение: целеполагание, структура и проектирование содержания / С.Н. Каштанова, Н.В. Белинова // Вестник Мининского университета. – 2016. – №4 (17). – С. 11. Каштанова С. Н. Белинова Н. В. Модульное обучение: целеполагание, структура и проектирование содержания Вестник Мининского университета 2016 №4 (17)