978-5-6043805-6-7 10.21661/a-662 Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies

В сборнике представлены материалы участников XI Международной научно–практической конференции, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Кулагина Татьяна Юрьевна Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Мейманов Бактыбек Каттоевич Meimanov Baktybek Kattoevich Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2019 Copyright © Киржаева В. П., 2019 2019 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 519438 Роль С.И. Гессена в формировании педагогического текста русской эмиграции первой волны Rol' S.I. Gessena v formirovanii pedagogicheskogo teksta russkoi emigratsii pervoi volny https://orcid.org/0000-0003-3337-7579 Киржаева Вера Петровна Kirzhaeva Vera Petrovna vera_kirzhaeva@mail.ru ФГБОУ ВО «Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» Россия FGBOU VO "Mordovskii gosudarstvennyi universitet im. N.P. Ogareva" Russia 45 47

в статье рассматривается процесс формирования педагогического текста русской эмиграции «первой волны» как историко-педагогическая проблема; определена роль С.И. Гессена и его единомышленников, обозначены контуры педагогического диалога русской эмиграции с западным научно-образовательным сообществом.

 педагогический дискурс российское зарубежье Гессен русская эмигрантская школа педагогический текст Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта №19-013-00413-А. References Гессен С.И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию. – Берлин: Слово, 1923. – 420 с. Гессен С. И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию Берлин Слово Научное наследие Н.А. Ганца в педагогическом пространстве России и Европы 1920–1930-х годов / под ред. О.Е. Осовского, В.П. Киржаевой. – Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2017. – 152 с. Осовский О. Е. Киржаева В. П. Научное наследие Н.А. Ганца в педагогическом пространстве России и Европы 1920–1930-х годов Саранск Изд-во Мордов. ун-та Осовский О.Е. С.И. Гессен и «Русская школа за рубежом»: из истории педагогической журналистики российского зарубежья 1920-х – начала 1930-х гг. / О.Е. Осовский, В.П. Киржаева // Вестник Томского государственного университета. Филология. – 2017. – №48. – С. 202–228. Осовский О. Е. Киржаева В. П. С.И. Гессен и «Русская школа за рубежом»: из истории педагогической журналистики российского зарубежья 1920-х– начала 1930-х гг. Вестник Томского государственного университета. Филология 2017 48 202 228 Прокофьев П. (Чижевский Д.И.) С.И. Гессен: Основы педагогики. Введение в прикладную философию // Современные записки. – 1924. – Кн. 18. – С. 447–453. Прокофьев П. (Чижевский Д.И.) С.И. Гессен: Основы педагогики. Введение в прикладную философию 447 453 Современные записки (Париж, 1920–1940). Из архива редакции. – М.: Новое литературное обозрение, 2013. – Т. 3. – 106 с. Современные записки (Париж, 1920–1940). Из архива редакции М. Новое литературное обозрение Hans N. Educational Policy in Soviet Russia / N. Hans, S. Hessen. – L.: P.S. King, 1930. – 236 p. Hans N. Hessen S. Educational Policy in Soviet Russia L. P.S. King Kirzhaeva V.P. Pedagogical discourse in magazines of Russian émigré community in 1920–30s (on the basis of N. Hans articles) // Russian Linguistic Bulletin. – 2016. – №3 (7). – P. 136–138. Kirzhaeva V. P. Pedagogical discourse in magazines of Russian émigré community in 1920–30s (on the basis of N. Hans articles) Russian Linguistic Bulletin 2016 3 (7) 136 138 Makarov S. Ruština pro každého. – Praha: Administrace Domácího učeni, 1935. Makarov S. Ruština pro každého Praha Administrace Domácího učeni