978-5-6044117-0-4 10.21661/a-667 Научное и образовательное пространство: перспективы развития Science and education: future development

В сборнике представлены статьи участников XV Международной научно- практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Потапова Мария Александровна chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Иваницкий Александр Юрьевич Ivanitsky Aleksandr Yuryevich Ефремов Александр Юрьевич Efremov Aleksandr Yuryevich Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Научное и образовательное пространство: перспективы развития Science and education: future development 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2020 © 2019 Tatiana N. Chumakova © 2019 Чумакова Т. Н. 2019 Чумакова Т. Н. Tatiana N. Chumakova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 529877 Планирование воспитательной работы в вузе Planirovanie vospitatel'noi raboty v vuze Чумакова Татьяна Николаевна Chumakova Tatiana Nikolaevna tana201025@mail.ru ФГБОУ ВО «Донской государственный аграрный университет» Россия FGBOU VO "Donskoi gosudarstvennyi agrarnyi universitet" Russia 134 136

планирование воспитательной работы со студентами является весьма важным и существенным звеном в общей структуре педагогической деятельности. Автором отмечено, что содержательное и целесообразное планирование деятельности помогает эффективно осуществлять формирование личности в воспитательном процессе.

 воспитание воспитательный процесс воспитательная работа References Сластенин В.А. Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. – М.: Академия, 2002. – 576 с. Сластенин В. А. Исаев И. Ф. Шиянов Е. Н. Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений М. Академия Бурдуковская Е.А. Анализ и оценка воспитательной деятельности вуза: параметры, алгоритмы, проблемы осуществления. Вып. 48. / Е.А. Бурдуковская. – М.: Вестник, 2010. – С. 125–129. Бурдуковская Е. А. Анализ и оценка воспитательной деятельности вуза 125 129 М. Вестник Ахмедов Г.Г. Детерминанты взросления как компоненты развития и формирования личности студента / Г.Г. Ахмедов. – Москва; Самара: Изд-во Самарский госуд. ун-т, 2010. – С. 89–94. Ахмедов Г. Г. Детерминанты взросления как компоненты развития и формирования личности студента 89 94 Москва; Чумакова Т.Н. Воспитание студентов в условиях современного высшего образования /Т.Н. Чумакова // Воспитание и обучение: теория, методика и практика. – Чебоксары, 2019. – С. 102–103. Чумакова Т. Н. Воспитание студентов в условиях современного высшего образования Воспитание и обучение 102 103 Чебоксары Система воспитательной работы в вузе. Теория и опыт создания [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://diplomba.ru/work/99861 (дата обращения: 30.12.2019). Система воспитательной работы в вузе. Теория и опыт создания http://diplomba.ru/work/99861