978-5-6044117-8-0 Мастерство педагога: от вопросов к решениям Teacher Council: Experience, Research, Recommendations

В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные основам педагогического мастерства и педагогических технологий в образовательной деятельности В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Кулагина Татьяна Юрьевна chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Мастерство педагога: от вопросов к решениям Teacher Council: Experience, Research, Recommendations 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2020 © 2020 Evgeniia G. Ishchuk, Mariia A. Ivanova, Anastasiia S. Smotrova © 2020 Ищук Е. Г., Иванова М. А., Смотрова А. С. 2020 Ищук Е. Г., Иванова М. А., Смотрова А. С. Evgeniia G. Ishchuk, Mariia A. Ivanova, Anastasiia S. Smotrova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 530295 Организация театрально-игровой деятельности в группах ДОУ Организация театрально-игровой деятельности в группах ДОУ Аннотация: в статье рассматриваются вопросы организация театрально-игровой деятельности в разных группах ДОУ. Выделяются и описываются театрализованные игры по возрастам, описывается специфика работы воспитателя. Ключевые слова: театр, театрализованная деятельность, театрализованные игры , игры-имитации, игра-драматизация. “Театр – это волшебный мир. Он дает уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей…” (Б. М. Теплов) Вся жизнь детей насыщена игрой. Каждый ребенок хочет сыграть свою роль. Научить ребенка играть, брать на себя роль и действовать, вместе с тем помогая ему приобретать жизненный опыт, – все это помогает осуществить театр. Театр – это средство эмоционально-эстетического воспитания детей в детском саду. Театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социальных навыков поведения благодаря тому, что каждая сказка или литературное произведение для де Ищук Евгения Геннадиевна Ishchuk Evgeniia Gennadievna ishuk.evgenia@yandex.ru Иванова Мария Алексеевна Ivanova Mariia Alekseevna Смотрова Анастасия Сергеевна Smotrova Anastasiia Sergeevna МБДОУ «Д/С №67 «Аистенок» Россия D/S 67 "Aistenok" Russia 88 89

в статье рассматриваются вопросы организация театрально-игровой деятельности в разных группах ДОУ. Авторами выделяются театрализованные игры по возрастам и описывается специфика работы воспитателя.

 игровая деятельность игра-драматизация театрально-игровая деятельность театрализованные игры