978-5-6044690-0-2 10.21661/a-697 Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Science, education, society: trends and prospects

В сборнике представлены статьи участников XVIII Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Кулагина Татьяна Юрьевна chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Дыканалиев Калыбек Мукашевич Dykanaliev Kalybek Mukashevich Мейманов Бактыбек Каттоевич Meimanov Baktybek Kattoevich Петкова Искра Цанкова Petkova Iskra Tsankova Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Science, education, society: trends and prospects 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2020 © 2020 Tamara V. Burachevskaia, Inna N. Loginova, Tatiana V. Vashkevich © 2020 Бурачевская Т. В., Логинова И. Н., Вашкевич Т. В. 2020 Бурачевская Т. В., Логинова И. Н., Вашкевич Т. В. Tamara V. Burachevskaia, Inna N. Loginova, Tatiana V. Vashkevich This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.21661/r-541056 541056 О готовности педагогов учреждений образования использовать арт-технологии в работе с детьми с общим недоразвитием речи On Teachers' Readiness to Use Art Technologies in Working with Children with General Speech Underdevelopment Бурачевская Тамара Владимировна Burachevskaia Tamara Vladimirovna t_burachevskaya@mail.ru Логинова Инна Николаевна Loginova Inna Nikolaevna Вашкевич Татьяна Владимировна Vashkevich Tatiana Vladimirovna МГУ «Центр инновационного обучения и развития «Логос» Беларусь Multi-field Humanitarian Institution "Center of Innovative Education and Development "LOGOS" Belarus УО «Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка» Беларусь EI "Belarus State Pedagogical University Named After Maxim Tank" Belarus ГУО «Специальный ясли-сад №304» Беларусь GUO "Spetsial'nyi iasli-sad 304" Belarus 97 104

в статье раскрывается вопрос о возможности внедрения в практику инновационных технологий. Рассматриваются основные компоненты квалиметрической технологии метода анкетирования. Описываются процедура выборочного группового анкетирования по 3 блокам (представления педагогов об арт-технологиях, готовность внедрения арт-технологий в практику, приоритет в выборе арт-технологий), приводятся результаты исследования.

 общее недоразвитие речи анкетирование арт-технологии квалиметрическая технология учителя-дефектологи References Азгальдов Г.Г. О квалиметрии / Г.Г. Азгальдов, Э.П. Райхман. – М.: Изд-во стандартов, 1973. – 171 с. Азгальдов Г. Г. Райхман Э. П. О квалиметрии М. Изд-во стандартов Бурачевская О.В. Арт-технологии как средство развития пространственного восприятия и пространственных представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи / О.В. Бурачевская // Инновационные педагогические технологии: материалы II Междунар. науч. конф. (Казань, май 2015 г.). – Казань: Бук, 2015. – С. 139–142. Бурачевская О. В. Арт-технологии как средство развития пространственного восприятия и пространственных представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи Инновационные педагогические технологии 139 142 Казань Бук Квалиметрия человека и образования: Методология и практика: в 3 ч. / под ред. А.И. Субетто. – М.: Исслед. центр по проблемам управления качеством подготовки специалистов, 1992. – 3 ч. Субетто А. И. Квалиметрия человека и образования: Методология и практика Ханова Т.Г. Квалиметрическая технология оценки качества преподавания методом анкетирования : дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. – М.: РГБ, 2003. – 204 с. Ханова Т. Г. Квалиметрическая технология оценки качества преподавания методом анкетирования М. РГБ