978-5-6044690-8-8 10.21661/a-710 Научное и образовательное пространство: перспективы развития Science and education: future development

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Потапова Мария Александровна chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Иваницкий Александр Юрьевич Ivanitsky Aleksandr Yuryevich Ефремов Александр Юрьевич Efremov Aleksandr Yuryevich Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Научное и образовательное пространство: перспективы развития Science and education: future development 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2020 © 2020 Elena V. Popova © 2020 Попова Е. В. 2020 Попова Е. В. Elena V. Popova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 541468 Развитие коммуникативных умений младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности путем применения технологии развивающего обучения Razvitie kommunikativnykh umenii mladshikh shkol'nikov na urokakh i vo vneurochnoi deiatel'nosti putem primeneniia tekhnologii razvivaiushchego obucheniia Попова Елена Владимировна Popova Elena Vladimirovna МОУ «СОШ №42» Россия MOU "SOSh 42" Russia 51 52

в статье освещен вопрос развития коммуникативных умений младших школьников путем применения технологии развивающего обучения. Обосновывается возможности использования данной технологии на уроках и во внеурочной деятельности, кружковой работе.

 внеурочная деятельность начальная школа технология развивающего обучения кружковая работа коммуникативные умения виды внеурочной деятельности References Азбука общения / под общ. ред. Л.М. Шипицина, О.В. Защиринская, А.П. Воронова [и др.]. – СПб.: Детство-Пресс, 2019. – 256 с. Защиринская О. В. Воронова А. П. Азбука общения СПб. Детство-пресс Алексеева М.М. Речевое развитие дошкольников / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. – М.: Академия, 2010. – 159 с. Алексеева М. М. Яшина В. И. Речевое развитие дошкольников М. Академия Арефьева О.М. К проблеме формирования коммуникативных умений детей младшего школьного возраста / О.М. Арефьева // Начальное образование. – 2010. – №3. – С. 52–53. Арефьева О. М. К проблеме формирования коммуникативных умений детей младшего школьного возраста Начальное образование 2010 №3 52 53 Зайцева К.П. Формирование коммуникативных способностей младших школьников в учебно-воспитательной деятельности/ К.П. Зайцева // Начальная школа плюс до и после. – 2011. – №4. – С. 78–83. Зайцева К. П. Формирование коммуникативных способностей младших школьников в учебно-воспитательной деятельности Начальная школа плюс до и после 2011 №4 78 83 Слизкова Е.В. Особенности организации внеурочной деятельности учащихся в начальной школе // XXI Ершовские чтения: Межвузовский сборник научных статей / отв. ред. Л.В. Ведерникова. – Ишим, 2013. – С. 86–88. Слизкова Е. В. Особенности организации внеурочной деятельности учащихся в начальной школе XXI Ершовские чтения: Межвузовский сборник научных статей 86 88 Ишим