978-5-6045909-1-1 10.21661/a-739 Образовательная среда сегодня: теория и практика Educational environment today: development strategy

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам стратегии развития образовательной среды. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Кузнецова Наталья Алексеевна Kuznetsova Natalya Alekseevna Петкова Искра Цанкова Petkova Iskra Tsankova Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Образовательная среда сегодня: теория и практика Educational environment today: development strategy 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2021 Copyright © Селезнёва М. Ю., Будницкая Т. А., 2020 2020 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 553074 Методы формирования вокальных навыков у певцов-любителей средствами образного мышления Metody formirovaniia vokal'nykh navykov u pevtsov-liubitelei sredstvami obraznogo myshleniia Селезнёва Мария Юрьевна Selezniova Mariia Iurevna tatianabudnitskaya@yandex.ru Будницкая Татьяна Адиевна Budnitskaia Tatiana Adievna АНО ВО «Институт современного искусства» Россия Institute of Modern Art Russia 19 23

в статье рассматривается формирование вокальных навыков в музыкальной педагогике дополнительного образования; анализируется образное мышление как средство обучения вокалу на начальном этапе учащихся, не имеющих музыкального образования; представлены образно-мыслительные методы формирования вокальных навыков

 мышление образное мышление вокал вокальные навыки методы развития вокальных навыков References Варламов А.Е. Полная школа пения: [Ноты]: учебное пособие / А.Е. Варламов. – 3-е изд., испр. – СПб.: Лань; Планета музыки, 2008. Варламов А. Е. Полная школа пения: [Ноты]: учебное пособие СПб. Лань Дейша-Сионицкая М.А. Пение в ощущениях: с прилож. 12 нотных примеров и 17 рис / М.А. Дейша-Сионицкая. – М.: Музыкальный сектор, 1926. – 29 с. Дейша-Сионицкая М. А. Пение в ощущениях: с прилож. 12 нотных примеров и 17 рис М. Музыкальный сектор Емельянов В.В. Фонопедический метод формирования певческого голосообразования: методические рекомендации для учителей музыки / В.В. Емельянов; отв. ред. Л.П. Маслова; Новосибирский областной институт усовершенствования учителей. – Новосибирск: Наука; Сибирское отделение, 1991. – 39 с. Емельянов В. В. Фонопедический метод формирования певческого голосообразования: методические рекомендации для учителей музыки Емельянов; Кофлер Л. Искусство дыхания как основа звукоизвлечения: учебное пособие / Л. Кофлер. – М.: Планета музыки, 2019. – 320 с. Кофлер Л. Искусство дыхания как основа звукоизвлечения: учебное пособие М. Планета музыки Лесницкая О.Н. Использование голоса в регуляции психологического состояния: тренинги терапии голосом и их возможности / О.Н. Лесницкая // Человек. Искусство. Вселенная: сборник статей. – М.: Изд-во МИП, 2015. – №1. – С. 239–246. Лесницкая О. Н. Использование голоса в регуляции психологического состояния: тренинги терапии голосом и их возможности Человек. Искусство. Вселенная 239 246 М. Изд-во МИП Огороднов Д.E. Музыкально-певческое воспитание детей в общеобразовательной школе: методическое пособие/ Д.Е. Огороднов. – Киев: Музична Украйина, 1989. – 166 с. Огороднов Д. E. Огороднов Д. Е. Музыкально-певческое воспитание детей в общеобразовательной школе: методическое пособие Киев Музична Украйина Педагогика: Большая современная энциклопедия / сост. Е.С. Рапацевич. – Минск: Современное слово, 2005. – 720 с. Рапацевич Е. С. Педагогика: Большая современная энциклопедия Минск Современное слово Скворцов Д.Е. Образное мышление как предмет философско-антропологического анализа: дис…канд. философских наук: 09.00.13. – Волгоград, 2015. – 151 с. Скворцов Д. Е. Образное мышление как предмет философско-антропологического анализа: дис…канд. философских наук: 09.00.13 Волгоград Чарели Э.M. Как развить дыхание, дикцию, голос / Э.М. Чарели. – М.: Дома учителя, 2000. – 300 с. Чарели Э. M. Чарели Э. М. Как развить дыхание, дикцию, голос М. Дома учителя