978-5-6046419-6-5 10.21661/a-760 Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies

В сборнике представлены материалы участников Международной научно–практической конференции, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Кулагина Татьяна Юрьевна Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Мейманов Бактыбек Каттоевич Meimanov Baktybek Kattoevich Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2021 © 2021 Ven'khao Chzhao, Lin'mu Duan' © 2021 Чжао В., Дуань Л. 2021 Чжао В., Дуань Л. Ven'khao Chzhao, Lin'mu Duan' This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 554175 Исследование применения новых методов обучения в художественном образовании Issledovanie primeneniia novykh metodov obucheniia v khudozhestvennom obrazovanii Чжао Вэньхао Chzhao Ven'khao Дуань Линьму Duan' Lin'mu Ткалич Светлана Константиновна Tkalich Svetlana Konstantinovna Научный руководитель Supervision amguema2016@mail.ru Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» Россия Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" Russia 105 111

с развитием общества и технологий новые методы обучения, применяемые в преподавании детского искусства, могут быть эффективными в повышении интереса детей к художественному творчеству. Компетентность преподавателей является ключом к развитию художественного образования, а данные используются для анализа целесообразности применения новых методов обучения

 художественное образование педагогика структура учителя образовательная практика References Анисимова-Ткалич С.К. Научная среда вуза: вектор НИРС: монография / С.К. Анисимова-Ткалич, А.И. Ткалич. – М.: Изд-во МГОУ, 2019. – 156 с. ISBN 978–7017–3067–8. Анисимова-Ткалич С. К. Ткалич А. И. Научная среда вуза: вектор НИРС: монография 978-7017-3067-8 М. Изд-во МГОУ Данилова Н.Д. Активизация творческого мышления подростков на основе авторского обучающего модуля «Триада возможностей и художественных навыков» / Н.Д. Данилова, С.К. Ткалич // Международная конференция «Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии». – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс». Данилова Н. Д. Ткалич С. К. Активизация творческого мышления подростков на основе авторского обучающего модуля «Триада возможностей и художественных навыков» Международная конференция «Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии» Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс» Ткалич С.К. Методический комплекс интерактивных занятий в школе на основе изучения декоративной композиции» / С.К. Ткалич, А.В. Особливец // Международная онлайн-конференция «Педагогические инновации: от теории к практике». – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2021 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://interactive-plus.ru/article/554060/discussion_platform Ткалич С. К. Особливец А. В. Методический комплекс интерактивных занятий в школе на основе изучения декоративной композиции» Международная онлайн-конференция «Педагогические инновации: от теории к практике». – https://interactive-plus.ru/article/554060/discussion_platform Чебоксары ЦНС «Интерактив плюс» Цзин Инчунь. Исследование текущей ситуации и контрмер в области художественного образования в начальных и средних школах в западных сельских районах / Цзин Инчунь // Новый учебный план. – 2021. – №11. – С. 105. Цзин Инчунь. Исследование текущей ситуации и контрмер в области художественного образования в начальных и средних школах в западных сельских районах Новый учебный план 2021 №11 Вэй Сяочжэн. От основных навыков выставочной деятельности, чтобы увидеть положение учителей художественного образования / Вэй Сяочжэн // Китайское искусство. – 2021. – №1. – С. 57–60. Вэй Сяочжэн. От основных навыков выставочной деятельности, чтобы увидеть положение учителей художественного образования Китайское искусство 2021 №1 57 60 Лю Цзюаньли. Анализ методов развития базовой грамотности в художественном образовании в начальных и средних школах / Лю Цзюаньли // New Curriculum Teaching (Electronic Edition). – 2020. – №23. – С. 7–8 Лю Цзюаньли. Анализ методов развития базовой грамотности в художественном образовании в начальных и средних школах New Curriculum Teaching (Electronic Edition) 2020 №23 7 8 Сюй Минь. Обзор и анализ базовой ситуации с преподаванием учителей искусств в Шанхае / Сюй Минь // Образовательный справочник. – 2017. – №1. – С. 14–21. Сюй Минь. Обзор и анализ базовой ситуации с преподаванием учителей искусств в Шанхае Образовательный справочник 2017 №1 14 21 Чжоу Чжисюань. Исследование эффективных стратегий демонстрационного обучения в художественных классах начальной школы / Чжоу Чжисюань // Исследования в области художественного образования. –2020. – №7. – С. 101–102. Чжоу Чжисюань. Исследование эффективных стратегий демонстрационного обучения в художественных классах начальной школы Исследования в области художественного образования. –2020 №7 101 102