Педагогика успеха: перспективы и возможности Success pedagogy: prospects and opportunities Педагогика успеха: перспективы и возможности Success pedagogy: prospects and opportunities 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Бродский Г. М., 1900 1900 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 554355 Организация образовательной, воспитательной и досуговой работы при проведении образовательных программ с одаренными детьми на базе ДОЛ Organizatsiia obrazovatel'noi, vospitatel'noi i dosugovoi raboty pri provedenii obrazovatel'nykh programm s odarennymi det'mi na baze DOL Бродский Глеб Михайлович Brodskii Gleb Mikhailovich glebik.brodit@gmail.com ГБОУ ВО «Белгородский государственный институт искусств и культуры» Россия Belgorod State Institute of Arts and Culture Russia

в статье рассматриваются тонкости организации учебной, воспитательной и культурно-досуговой работы при проведении образовательной смены по точным наукам на базе детского оздоровительного лагеря в летнее время.

 одаренность одаренные дети образовательная программа ДОЛ References Региональные центры выявления и поддержки одаренных детей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sochisirius.ru/regions-info Региональные центры выявления и поддержки одаренных детей https://sochisirius.ru/regions-info Ворошилов В.Я. Феномен игры / В.Я. Ворошилов. – М.: Советская Россия, 1982 Ворошилов В. Я. Феномен игры М. Советская Россия Танатова А.Д. Проблема одарённости и учебно-познавательных мотивов в современной школе / А.Д. Танатова // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. – 2015. – №2 (49). Танатова А. Д. Проблема одарённости и учебно-познавательных мотивов в современной школе Личность, семья и общество 2015 №2 (49)