978-5-6047220-1-5 10.21661/a-745 Современное образование: проблемы и перспективы Modern Education: Issues and Possibilities

В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам развития современного образования. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Фомин Михаил Юрьевич chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Антонова Людмила Виталиевна Antonova Lyudmila Vitalievna Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Современное образование: проблемы и перспективы Modern Education: Issues and Possibilities 09 11 2021 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2021 Copyright © Спирина М. В., 2021 2021 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 555154 Возможности воспитательной системы вуза в художественно-эстетическом развитии студентов Vozmozhnosti vospitatel'noi sistemy vuza v khudozhestvenno-esteticheskom razvitii studentov Спирина Марина Валерьевна Spirina Marina Valerevna puschkina.ludm@yandex.ru ФГБОУ ВПО «Астраханская государственная консерватория» Россия FGBOU VPO "Astrakhanskaia gosudarstvennaia konservatoriia" Russia 116 118

в статье выявлена роль эстетического воспитания в профессиональной подготовке студентов консерватории. Показано, что эстетическое воспитание в целом и музыкально-эстетическое, как одно из его направлений, является важной составной частью современного социокультурного процесса. При этом искусство является действенным способом передачи людям социального опыта. Обоснована необходимость реализации межпредметных связей. Отмечается необходимость разработки системы педагогического обеспечения, основанного на формировании профессионально ориентированных компетенций студентов консерватории.

 студенты эстетическое воспитание межпредметные связи художественно-эстетическое развитие образовательное пространство эстетика эстетическая культура References Орлова А.В. Экспериментальная работа по эстетическому воспитанию в системе высшего образования / А.В. Орлова // Труды Братского гос. ун-та. Серия: Гуманитарные и социальные науки. – 2014. – Т. 1. – С. 157–162. Орлова А. В. Экспериментальная работа по эстетическому воспитанию в системе высшего образования Труды Братского гос. ун-та. Серия: Гуманитарные и социальные науки 2014 Т. 1 157 162 Привалова А.В. Эстетическое воспитание и критерии эстетической воспитанности студентов вуза / А.В. Привалова // Проблемы социально-экономического развития Сибири. – 2012. – №1 (8). – С. 95–100. Привалова А. В. Эстетическое воспитание и критерии эстетической воспитанности студентов вуза Проблемы социально-экономического развития Сибири 2012 №1 (8) 95 100 Прохорова Т.Н. Педагогические условия формирования эстетического отношения к действительности у подростков в учреждениях дополнительного образования / Т.Н. Прохорова, Ю.М. Силантьева // Перспективы науки. – 2018. – №9 (108). – С. 225–228. Прохорова Т. Н. Силантьева Ю. М. Педагогические условия формирования эстетического отношения к действительности у подростков в учреждениях дополнительного образования Перспективы науки 2018 №9 (108) 225 228 Харьковская Е.В. Роль эстетического воспитания студентов в образовательно-воспитательном пространстве вуза / Е.В. Харьковская, В.А. Мешков // Наука, искусство, культура. – 2014. – №4. – С. 205–211. Харьковская Е. В. Мешков В. А. Роль эстетического воспитания студентов в образовательно-воспитательном пространстве вуза Наука, искусство, культура 2014 №4 205 211 Шайдурова Н.В. Теоретические основы подготовки педагогических кадров к управлению эстетическим воспитанием, осуществляемым средствами этнокультуры / Н.В. Шайдурова // Научный диалог. – 2013. – №9 (21). – С. 166–175. Шайдурова Н. В. Теоретические основы подготовки педагогических кадров к управлению эстетическим воспитанием, осуществляемым средствами этнокультуры Научный диалог 2013 №9 (21) 166 175