978-5-6047220-6-0 10.21661/a-790 Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies

В сборнике представлены материалы участников Международной научно–практической конференции, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Фомин Михаил Юрьевич Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Мейманов Бактыбек Каттоевич Meimanov Baktybek Kattoevich Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies 14 12 2021 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2021 Copyright © Монастырская Т. А., Недобойко И. А., 2021 2021 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 555599 Проектное обучение как альтернативная методика преподавания химии и биологии в общеобразовательной школе Proektnoe obuchenie kak al'ternativnaia metodika prepodavaniia khimii i biologii v obshcheobrazovatel'noi shkole Монастырская Татьяна Александровна Monastyrskaia Tatiana Aleksandrovna mta1967@mail.ru Недобойко Иван Андреевич Nedoboiko Ivan Andreevich ivan-nedobojko@yandex.ru МБОУ «СОШ №40» Россия MOU "SOSh 40" Russia 84 86

в статье рассмотрено проектное обучение в качестве альтернативной методики преподавания химии и биологии в школе.

 метод проектов альтернативная методика преподавания References Байбородова Л.В. Проектная деятельность школьников / Л.В. Байбородова, И.Г. Харисова, А.П. Чернявская // Управление современной школой. Завуч. – 2014. – №2. – С. 94–117. Байбородова Л. В. Харисова И. Г. Чернявская А. П. Проектная деятельность школьников Управление современной школой. Завуч 2014 2 94 117 Болотов В.А. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе / В.А. Болотов, В.В. Сериков // Педагогика. – 2003. – №10. – С. 8–14. Болотов В. А. Сериков В. В. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе Педагогика 2003 10 8 14 Высоцкая М.В. Биология и экология. 10–11 классы: проектная деятельность учащихся. – Волгоград: Учитель, 2018. Высоцкая М. В. Биология и экология. 10–11 классы: проектная деятельность учащихся Волгоград Учитель Дж. Дьюи. Демократия и образование / пер. с англ. – М.: Педагогика-Пресс, 2000. Дьюи Дж. Демократия и образование М. Педагогика-Пресс Иванов Д.А. Компетентностный подход в образовании. Проблемы, понятия, инструментарий: учебно-методическое пособие / Д.А. Иванов, К.Г. Митрофанов, О.В. Соколова. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2003. – 101 с. Иванов Д. А. Митрофанов К. Г. Соколова О. В. Компетентностный подход в образовании. Проблемы, понятия, инструментарий Омск Изд-во ОмГПУ Жикина И., Портянская И. Развитие познавательной деятельности учащихся посредством интеграции и инфотехнологии // Kimijas izglitiba skola. – Рига, 2006. – С. 154–156. Жикина И. Портянская И. Развитие познавательной деятельности учащихся посредством интеграции и инфотехнологии 154 156 Рига Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева [и др.]; под ред. Е.С. Полат. – М.: Академия, 1999. – 224 с. Полат Е. С. Бухаркина М. Ю. Моисеева М. В. Полат Е. С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования М. Академия Постановление Правительства РФ от 4 октября 2000 г. №751 «О Национальной доктрине образования в Российской Федерации до 2025 года». Постановление Правительства РФ от 4 октября 2000 г. №751 «О Национальной доктрине образования в Российской Федерации до 2025 года» Проектное обучение как альтернативная методика преподавания химии в старших классах общеобразовательной школы / И. Жикина, И. Портянская [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://oaji.net/articles/2014/457–1392315832.pdf (дата обращения: 20.12.2021). Жикина И. Портянская И. Проектное обучение как альтернативная методика преподавания химии в старших классах общеобразовательной школы http://oaji.net/articles/2014/457–1392315832.pdf