978-5-6048183-8-1 10.21661/a-828 Образование и наука в современных реалиях Education and science in the modern context

В сборнике представлены материалы участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Фомин Михаил Юрьевич chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Дыканалиев Калыбек Мукашевич Dykanaliev Kalybek Mukashevich Иваницкий Александр Юрьевич Ivanitsky Aleksandr Yuryevich Образование и наука в современных реалиях Education and science in the modern context 24 08 2022 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2022 © 2022 Elena B. Kravets © 2022 Кравец Е. Б. 2022 Кравец Е. Б. Elena B. Kravets This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 557154 Ранняя помощь детям с ОВЗ и их семьям на базе сыктывкарского дома ребенка Ranniaia pomoshch' detiam s OVZ i ikh sem'iam na baze syktyvkarskogo doma rebenka Кравец Елена Борисовна Kravets Elena Borisovna elenamig-2011@mail.ru ГУРК «Сыктывкарский специализированный дом ребенка» Россия GURK "Syktyvkarskii spetsializirovannyi dom rebenka" Russia 124 127

в статье представлена модель организации оказания услуг ранней помощи семьям детей с ОВЗ в форме группы дневного пребывания с оказанием услуг ранней помощи. Показана специфика оказания услуг ранней помощи в сфере здравоохранения (на примере дома ребенка). Показаны основные результаты работы в форме оценки эффективности оказания услуг ранней помощи детям с инвалидностью и ОВЗ и их семьям.

 дом ребенка ранняя помощь абилитация детей с ОВЗ абилитация детей с инвалидностью поддержка родителей детей с ОВЗ Схема этапов абилитационного курса (оказания ранней помощи) детям с ОВЗ (в т.ч. РАС) и поддержка их семей на базе ГУ РК «Сыктывкарский специализированный дом ребенка» References Аксарина Н.М. Воспитание детей раннего возраста. – М., 1977. Аксарина Н. М. Воспитание детей раннего возраста М. Аксенова Л.И. Абилитационная педагогика: учеб. пособие для академического бакалавриата / Л. И. Аксенова. – М.: Юрайт, 2018. – 377 с. Аксенова Л. И. Абилитационная педагогика: учеб. пособие для академического бакалавриата М. Юрайт Ахметзянова А.И. Становление и развитие ранней помощи детям с нарушениями в развитии в России и за рубежом // Неврологический вестник – 2015 – Т. XLVII, вып. 1. – С. 73–79. Ахметзянова А. И. Становление и развитие ранней помощи детям с нарушениями в развитии в России и за рубежом Неврологический вестник 2015 Т. XLVII, вып. 1 73 79 Концепция развития ранней помощи в Российской Федерации на период до 2020 года: утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 31 августа 2016 г. №1839-р [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://government.ru/media/files/ (дата обращения: 14.05.2017). Концепция развития ранней помощи в Российской Федерации на период до 2020 года: утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 31 августа 2016 г. №1839-р http://government.ru/media/files/