978-5-6049227-7-4 10.21661/a-847 Актуальные направления научных исследований: перспективы развития Relevant lines of scientific research: theory and practice

В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Шакин Иван Юрьевич chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Иваницкий Александр Юрьевич Ivanitsky Aleksandr Yuryevich Актуальные направления научных исследований: перспективы развития Relevant lines of scientific research: theory and practice 25 01 2023 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2023 © 2023 Natal'ia N. Kalarash © 2023 Калараш Н. Н. 2023 Калараш Н. Н. Natal'ia N. Kalarash This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 558898 Мониторинг двигательной активности детей в дошкольном учреждении в современных исследованиях Monitoring dvigatel'noi aktivnosti detei v doshkol'nom uchrezhdenii v sovremennykh issledovaniiakh Калараш Наталья Николаевна Kalarash Natal'ia Nikolaevna kalarash-natalya@mail.ru ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» Россия FGAOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" Russia 75 78

в статье отмечается, что проблемы, связанные со здоровьем дошкольников всегда актуальны, и вызывают пристальное внимание врачей, педагогов, психологов, социологов. Автор подчеркивает, что в этот период закладываются основы здоровья на всю оставшуюся жизнь.

 мониторинг активность двигательная активность References Абакумова Н.Н. Система мониторинга в образовании: учеб. пособ. / Н.Н. Абакумова – Томск: Изд. Дом Томского гос. универ., 2018. – 140 с. Абакумова Н. Н. Система мониторинга в образовании Томск Изд. Дом Томского гос. универ. Агеева Г.Ф. Стимулирование двигательной активности детей дошкольного возраста средствами физического воспитания: автореф. дис. … канд. пед. наук / Г.Ф. Агеева. –Набережные Челны, 2013. – 22 с. Агеева Г. Ф. Стимулирование двигательной активности детей дошкольного возраста средствами физического воспитания Челны Агеева Г.Ф. Стимулирование двигательной активности в дошкольном возрасте / Г.Ф. Агеева, Г.Н. Голубева // Современные проблемы науки и образования. – 2012. – №2. Агеева Г. Ф. Голубева Г. Н. Стимулирование двигательной активности в дошкольном возрасте Современные проблемы науки и образования 2012 2 Бланин А.А. Становление физических качеств дошкольников в зависимости от их двигательной активности / А.А. Бланин. – М., 2000. – 121 с. Бланин А. А. Становление физических качеств дошкольников в зависимости от их двигательной активности М. Богина Т.П. Охрана здоровья детей в дошкольных учреждениях / Т.П. Богина. – М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 150 с. Богина Т. П. Охрана здоровья детей в дошкольных учреждениях М. Мозаика-синтез Бойко В.В. Мониторинг индивидуального физического развития дошкольника. Методические материалы к программе физического развития детей 3–7 лет «Малыши-крепыши» / В.В. Бойко. – М.: Цветной мир, 2016. Бойко В. В. Мониторинг индивидуального физического развития дошкольника. Методические материалы к программе физического развития детей 3–7 лет «Малыши-крепыши» М. Цветной мир Волошина Л.Н. Проблемы формирования самостоятельности и активности старших дошкольников в двигательной деятельности / Л.Н. Волошина, О.Г. Галимская, О.В. Никулина // Научный результат. Педагогика и психология образования. ‒ 2020. – Т.6. №4. – С. 16–27. Волошина Л. Н. Галимская О. Г. Никулина О. В. Проблемы формирования самостоятельности и активности старших дошкольников в двигательной деятельности Научный результат. Педагогика и психология образования. ‒ 2020 Т.6. 4 16 27 Волошина Л.Н. Оптимизация двигательной активности дошкольников в процессе реализации игровых программ и технологий / Л.Н. Волошина // Культура физическая и здоровье. – 2013. – №4 (46). – С. 25–28. Волошина Л. Н. Оптимизация двигательной активности дошкольников в процессе реализации игровых программ и технологий Культура физическая и здоровье 2013 4 (46) 25 28