978-5-6049492-4-5 10.21661/a-855 Научные исследования и современное образование Scientific studies and modern education

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Камчаткина Мария Сергеевна chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Научные исследования и современное образование Scientific studies and modern education 05 04 2023 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2023 © 2023 Liudmila V. Smolka, Irina T. Azarova © 2023 Смолка Л. В., Азарова И. Т. 2023 Смолка Л. В., Азарова И. Т. Liudmila V. Smolka, Irina T. Azarova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 559446 Здоровьесберегающие технологии в начальной школе Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii v nachal'noi shkole Смолка Людмила Вячеславовна Smolka Liudmila Viacheslavovna smolkalw@mail.ru Азарова Ирина Тихоновна Azarova Irina Tikhonovna moi-class2016@yandex.ru МБОУ «СОШ №2» Россия MBOU "SOSh 2" Russia 66 69

статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме сохранения здоровья обучающихся начальной школы. Обосновывается идея о том, что здоровьесберегающие технологии способствуют формированию и развитию культуры здоровья, рациональной организации учебного процесса. Особое внимание уделено психолого-педагогическим технологиям по укреплению психологического здоровья учащихся.

 здоровьесберегающие технологии урок природа начальная школа References Никишина И.В. Мастер-класс для руководителей и педагогов. Здоровьесберегающая педагогическая система: модели, подходы, технологии / И.В. Никишина. – М.: Планета, 2014. – 90 с. Никишина И. В. Мастер-класс для руководителей и педагогов. Здоровьесберегающая педагогическая система: модели, подходы, технологии М. Планета Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в современной школе: метод. пособ. / Н.К. Смирнов. – М.: АПК и ПРО, 2002. – 121с. Смирнов Н. К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в современной школе М. АПК и ПРО Дмитриева Е.В. Социология здоровья: методологические подходы и коммуникационные программы / Е.В. Дмитриева. – М., 2012. – 224 с. Дмитриева Е. В. Социология здоровья: методологические подходы и коммуникационные программы М. Агаджанян Н.А. Экология человека: здоровье и концепция выживания / Н.А. Агаджан. – М.: Изд-во РУДН, 2012. – 27 с. Агаджанян Н. А. Агаджан Н. А. Экология человека: здоровье и концепция выживания М. Изд-во РУДН Криворотов В.С. Уроки физкультуры на свежем воздухе / В.С. Криворотов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/fizkultura-sport/library/2018/04/22/uroki-fizkultury-na-svezhem-vozduhe (дата обращения: 03.04.2023). Криворотов В. С. Уроки физкультуры на свежем воздухе https://nsportal.ru/shkola/fizkultura-sport/library/2018/04/22/uroki-fizkultury-na-svezhem-vozduhe Козлова Ю.В. Туристическая тропинка. Туризм и краеведение в начальных классах. Советы, рекомендации, практические занятия / Ю.В. Козлова. – М.: Учительская газета, 2011 – 128 с. Козлова Ю. В. Туристическая тропинка. Туризм и краеведение в начальных классах. Советы, рекомендации, практические занятия М. Учительская газета