978-5-6049492-7-6 10.21661/a-846 Педагогика и психология: перспективы развития Pedagogy and psychology: development prospects

В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции, отражающие современное состояние педагогики и психологии. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Тевянова Екатерина Олеговна op2@interactive-plus.ru Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Соловьёв Сергей Серафимович Solovyov Sergey Serafimovich Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Педагогика и психология: перспективы развития Pedagogy and psychology: development prospects 10 05 2023 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2023 Copyright © Мироненко О. В., Фирсова Н. В., Орехова Ж. В., SILITSIUM TV, 2023 2023 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 559663 Диагностика фонематических процессов у детей дошкольного возраста Diagnostika fonematicheskikh protsessov u detei doshkol'nogo vozrasta Мироненко Оксана Викторовна Mironenko Oksana Viktorovna Фирсова Наталья Викторовна Firsova Natal'ia Viktorovna firsova.fnv@gmail.com Орехова Жанна Викторовна Orekhova Zhanna Viktorovna SILITSIUM TV ksuskamir@mail.ru МБДОУ «Д/С №13» Россия MBDOU "D/S 13" Russia 178 181

данная разработка будет интересна логопедам для проведения обследования и диагностики как детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи, так и детей с тяжелыми нарушениями речи. Повышение качества обучения и воспитания детей с нарушением фонематического восприятия на сегодняшний день является актуальной проблемой. Мы предлагаем готовый материал для проведения обследования фонематических процессов.

 развитие речи звук фонематический слух фонематическое восприятие фонема дифференциация слог References Волкова Г.А. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики: учебно-методическое пособие / Г.А. Волкова. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004 – 144 с. Волкова Г. А. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики: учебно-методическое пособие СПб. Детство-пресс Логопедия: учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. — 680 с. Волковой Л. С. Шаховской С. Н. Логопедия: учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов М. Гуманит. изд. центр Владос Методы обследования речи детей: пособие по диагностике речевых нарушений / под общ.ред. проф. Г.В. Чиркиной. – 3-е изд., доп. – М.: АРКТИ, 2003. – 240 с. Чиркиной Г. В. Методы обследования речи детей: пособие по диагностике речевых нарушений М. Аркти Каше Г.А. Подготовка к школе детей с недостатками речи / Г.А. Каше. – М.: Просвещение, 1985. – 207 с. Каше Г. А. Подготовка к школе детей с недостатками речи М. Просвещение Филичева Т.Б. Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием (старшая группа детского сада): учебное пособие для логопедов и воспитателей детских садов с нарушениями речи / Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. – М.:МГОПИ, 1993. – 72 с. Филичева Т. Б. Чиркина Г. В. Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием (старшая группа детского сада): учебное пособие для логопедов и воспитателей детских садов с нарушениями речи М. МГОПИ Диагностика фонематических процессов у дошкольников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/logopediya/2020/01/15/diagnostika-fonematicheskih-protsessov-u-doshkolnikov (дата обращения: 15.05.2023). Диагностика фонематических процессов у дошкольников https://nsportal.ru/detskiy-sad/logopediya/2020/01/15/diagnostika-fonematicheskih-protsessov-u-doshkolnikov