978-5-6049492-9-0 10.21661/a-863 Развитие современного образования: от теории к практике Modern education development: theory, techniques and practice

В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам развития современного образования. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Тевянова Екатерина Олеговна op2@interactive-plus.ru Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Антонова Людмила Виталиевна Antonova Lyudmila Vitalievna Соловьёв Сергей Серафимович Solovyov Sergey Serafimovich Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Развитие современного образования: от теории к практике Modern education development: theory, techniques and practice 24 05 2023 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2023 Copyright © Своротова Ю. В., 2023 2023 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 559871 Современные виды декоративно-прикладного искусства на уроках продуктивных видов деятельности в начальной школе Sovremennye vidy dekorativno-prikladnogo iskusstva na urokakh produktivnykh vidov deiatel'nosti v nachal'noi shkole Своротова Юлия Владимировна Svorotova Iuliia Vladimiroyvna svorotova.juliya@mpc18.ru ГБПОУ Педагогический колледж №18 Россия GBPOU Pedagogicheskii kolledzh 18 Russia 55 57

в статье рассматриваются возможности развития творческой личности обучающихся на уроках изобразительного искусства и технологии. Акцент сделан на современных видах декоративно-прикладного искусства, таких как скрапбукинг, бумагопластика, радужное складывание, кинусайга, фелтинг.

 творчество продуктивные виды деятельности декоративно-прикладное искусство References Гнатенко Н. Айрис фолдинг для детей начинающих / Н. Гнатенко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://handsmake.ru/ayris-folding-dlya-detey.html (дата обращения: 15.05.2023). Гнатенко Н. Айрис фолдинг для детей начинающих https://handsmake.ru/ayris-folding-dlya-detey.html Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности / Е.П. Ильин. – М.: Питер, 2009. EDN QXYQIH Ильин Е. П. Психология творчества, креативности, одаренности QXYQIH 978-5-498-07239-5 М. Питер Приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. №286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/400807193/?ysclid=li60o5fwlh369359452 (дата обращения: 29.04.2023). Приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. №286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/400807193/?ysclid=li60o5fwlh369359452 Радомская О.И. Педагогические аспекты преподавания декоративно-прикладного искусства в школе / О.И. Радомская // Гуманитарное пространство. – 2017. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-aspekty-prepodavaniya-dekorativno-prikladnogo-iskusstva-v-shkole (дата обращения: 21.05.2023). – EDN ZEILCJ Радомская О. И. Педагогические аспекты преподавания декоративно-прикладного искусства в школе Гуманитарное пространство 2017 4 ZEILCJ https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-aspekty-prepodavaniya-dekorativno-prikladnogo-iskusstva-v-shkole