978-5-6050203-7-0 10.21661/a-872 Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies

В сборнике представлены материалы участников II Всероссийской научно-практической конференции, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Татьяна Николаевна op4@interactive-plus.ru Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies 09 08 2023 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2023 © 2023 Nadezhda V. Ivanova, Liliia I. Tkacheva, Natalia V. Serkina © 2023 Иванова Н. В., Ткачева Л. Ю., Серкина Н. В. 2023 Иванова Н. В., Ткачева Л. Ю., Серкина Н. В. Nadezhda V. Ivanova, Liliia I. Tkacheva, Natalia V. Serkina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 560294 Психологическое сопровождение воспитанников старшего дошкольного возраста по профилактике агрессивного поведения и буллинга Psikhologicheskoe soprovozhdenie vospitannikov starshego doshkol'nogo vozrasta po profilaktike agressivnogo povedeniia i bullinga Иванова Надежда Васильевна Ivanova Nadezhda Vasilevna Ткачева Лилия Юрьевна Tkacheva Liliia Iurevna nfnmzyfgjgjdf@yandex.ru Серкина Наталья Владимировна Serkina Natalia Vladimirovna nmuzalevskaya@bk.ru МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» Россия MBDOU D/S 37 "Solovushka" Russia 180 182

внедрение в работу авторами статьи комплексной программы психологического сопровождения по профилактике агрессивного поведения и буллинга для детей старшего дошкольного возраста дает возможность своевременно выявить детей с агрессивными проявлениями; детей, имеющих трудности в общении со сверстниками; детей – жертв детского буллинга.

 агрессивность буллинг психологический климат доброжелательное общение References Аршад С. Руководство по лечению психологической травмы у детей и подростков / С. Аршад, Хусейн, В.Р. Холокомб. – М., 2005. – 33 с. Аршад С. Холокомб В. Р. Руководство по лечению психологической травмы у детей и подростков М. Васильев Н.Н. Тренинг преодоления конфликтов / Н.Н. Васильев. – СПб.: Речь, 2008. – 174 с. – EDN WXZVCL Васильев Н. Н. Тренинг преодоления конфликтов WXZVCL СПб. Речь Гилберг К. Психиатрия детского и подросткового возраста / К. Гилберг, Л. Хеллгрен. – М.: Гэотар-мед, 2004. – 544 с. Гилберг К. Хеллгрен Л. Психиатрия детского и подросткового возраста М. Гэотар-мед