Организация воспитательно-образовательного процесса детского сада в современных условиях Organization of upbringing and educational process in the kindergarten of modern conditions Организация воспитательно-образовательного процесса детского сада в современных условиях Organization of upbringing and educational process in the kindergarten of modern conditions 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 © 1900 Tatiana V. Trubnikova © 1900 Трубникова Т. В. 1900 Трубникова Т. В. Tatiana V. Trubnikova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 560654 Организация музыкальной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста при ознакомлении с отечественными традициями и праздниками Organizatsiia muzykal'noi deiatel'nosti s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta pri oznakomlenii s otechestvennymi traditsiiami i prazdnikami Трубникова Татьяна Викторовна Trubnikova Tatiana Viktorovna ttrubnikova@bk.ru АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №171 «Крепыш» Россия ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 171 "Krepysh" Russia

необходимость приобретения дошкольниками социального опыта, который формируется в процессе образования, а не наследуется, определяется Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и Федеральным законом РФ «Об образовании». Автор считает, что анализ недостатков исследуемой проблемы подчеркивает объективную необходимость формирования первичных представлений у детей дошкольного возраста об отечественных традициях и праздниках. Музыкальный фольклор, как важнейшее педагогическое средство ознакомления детей старшего дошкольного возраста с культурой своего народа. Использование разнообразных форм совместной деятельности взрослых с детьми, в процессе ознакомления с народной культурой.

 социализация музыкальный фольклор народная культура Основы личностной культуры синкретическая художественная деятельность детей References Тимошкина Н.А. Методика использования русских народных игр в ДОУ / Н.А. Тимошкина. – Центр педагогического образования, 2008. – EDN QWNWGF Тимошкина Н. А. Методика использования русских народных игр в ДОУ QWNWGF 978-5-91382-061-7 Бойчук И.А. Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным творчеством / И.А. Бойчук. – СПб.: Детство-Пресс, 2018. Бойчук И. А. Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным творчеством СПб. Детство-пресс Музыкальный фольклор и дети: научно-методическое пособие / авт.-сост. Л.В. Шамина. – М., 1992. Шамина Л. В. Музыкальный фольклор и дети: научно-методическое пособие М. Рытов Д.А. Традиции народной культуры в музыкальном воспитании детей / Д.А. Рытов. – М.: Владос, 2003. Рытов Д. А. Традиции народной культуры в музыкальном воспитании детей М. Владос Антонова Г.А. Воспитание духовности через приобщение дошкольников к традиционной праздничной культуре русского народа / Г.А. Антонова, О.М. Ельцова, Н.Н. Николаева. – СПб.: Детство-Пресс, 2012. Антонова Г. А. Ельцова О. М. Николаева Н. Н. Воспитание духовности через приобщение дошкольников к традиционной праздничной культуре русского народа СПб. ДетствоПресс