978-5-6051279-3-2 10.21661/a-897 Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии Pedagogical excellence and pedagogical technologies

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные основам педагогического мастерства и педагогических технологий в образовательной деятельности. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Федоськина Анастасия Дмитриевна chief_editor Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Кузнецова Наталья Алексеевна Kuznetsova Natalya Alekseevna Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Антонова Людмила Виталиевна Antonova Lyudmila Vitalievna Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии Pedagogical excellence and pedagogical technologies 11 01 2024 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2024 Copyright © Иванова Е. А., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 561604 Формирование читательской грамотности на уроках литературы в 5–6 классах Formirovanie chitatel'skoi gramotnosti na urokakh literatury v 5-6 klassakh Иванова Елена Александровна Ivanova Elena Aleksandrovna ivanova.1079@mail.ru МБОУ «Сосновская СОШ» Россия MBOU "Sosnovskaia SOSh" Russia 69 71

в статье автор обращается к проблеме формирования читательской грамотности учащихся в современной школе в условиях цифровой эпохи. Подчеркивается, что успешное обучение требует наличия читательской грамотности у учащихся, что способствует формированию специальных читательских умений для использования книги в дальнейшем обучении.

 методы дидактический материал функциональная грамотность приемы читательская грамотность совершенствование навыков осознанного чтения References Ципилева Л.В. Методы и приемы формирования и развития читательской грамотности на уроках русского языка и литературы / Л.В.Ципилева // Актуальные исследования. – 2023. – №31 (161). – С. 13–15. – DOI 10.51635/27131513_2023_31_13. – EDN QBDOUC Ципилева Л. В. Методы и приемы формирования и развития читательской грамотности на уроках русского языка и литературы Актуальные исследования 2023 31 (161) 13 15 10.51635/27131513_2023_31_13 QBDOUC Доскарина Г.М. Исследование в действии: способы и приемы повышения уровня читательской грамотности учащихся / Г.М. Доскарина, А.С. Сабитова // Молодой ученый. – 2016. – №10.4. – С. 19–21. EDN WAOIAF Доскарина Г. М. Сабитова А. С. Исследование в действии: способы и приемы повышения уровня читательской грамотности учащихся Молодой ученый 2016 10 19 21 WAOIAF Ковалева Г.С. Читательская грамотность. Сборник эталонных заданий 5, 7 классы / Г.С. Ковалева, Л.А. Рябинина, Г.А. Сидорова [и др.]; под ред. Г.С. Ковалевой, Л.А. Рябининой. – М.: Просвещение, 2020. Ковалева Г. С. Рябинина Л. А. Сидорова Г. А. Ковалевой Г. С. Рябининой Л. А. Читательская грамотность. Сборник эталонных заданий 5, 7 классы М. Просвещение Открытые материалы по исследованию PISA на сайте Центра оценки качества образования (ЦОКО) Института стратегии развития образования Российской академии образования (ИСРО РАО). Подборка материалов по читательской грамотности [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.centeroko.ru/pisa18/pisa2018_rl.html (дата обращения: 09.01.2024). Открытые материалы по исследованию PISA на сайте Центра оценки качества образования (ЦОКО) Института стратегии развития образования Российской академии образования (ИСРО РАО). Подборка материалов по читательской грамотности http://www.centeroko.ru/pisa18/pisa2018_rl.html