978-5-6051279-9-4 10.21661/a-903 Актуальные направления научных исследований: перспективы развития Relevant lines of scientific research: theory and practice

В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Каймакова Кристина Дмитриевна chief_editor Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Кузнецова Наталья Алексеевна Kuznetsova Natalya Alekseevna Симонович Николай Евгеньевич Simonovich Nikolay Evgenyevich Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Актуальные направления научных исследований: перспективы развития Relevant lines of scientific research: theory and practice 14 03 2024 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2024 © 2024 Tatiana V. Dolgikh, Svetlana A. Fomenko, Nataliia A. Malakhova © 2024 Долгих Т. В., Фоменко С. А., Малахова Н. А. 2024 Долгих Т. В., Фоменко С. А., Малахова Н. А. Tatiana V. Dolgikh, Svetlana A. Fomenko, Nataliia A. Malakhova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 562017 Роль дидактических игр в ранней профориентации детей дошкольного возраста The role of didactic games in early career guidance of preschool children Долгих Татьяна Викторовна Dolgikh Tatiana Viktorovna tatyana.markova-2014@yandex.ru Фоменко Светлана Анатольевна Fomenko Svetlana Anatolevna svetlana-fomenko-1984@mail.ru Малахова Наталья Александровна Malakhova Nataliia Aleksandrovna malakhovandrej@yandex.ru МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» Россия MBDOU "D/S 20 "Kalinka" Russia 48 49

в статье рассматривается процесс формирования у детей представлений о труде взрослых через дидактические игры профориентационной направленности. Авторы делают вывод о том, что, хоть и дидактическая игра является неотъемлемым средством ознакомления детей с профессиями взрослых, необходима определенная предварительная работа, например, чтение художественной литературы о труде взрослых.

The authors of the article consider the process of forming children's ideas about adult work through didactic games of a career-oriented orientation.

 профессия профориентация дидактическая игра игровые действия труд взрослых career guidance profession didactic play adult work game actions References Пасечникова Т.В. Профориентационная работа в условиях дошкольной образовательной организации: методическое пособие / Т.В. Пасечникова. – Самара: ЦПО, 2013. – С. 23–24. Пасечникова Т. В. Профориентационная работа в условиях дошкольной образовательной организации 23 24 Самара ЦПО Постановление Минтруда РФ «Об утверждении Положения о профессиональной ориентации и психологической поддержке населения в Российской Федерации» от 27 сентября 1996 г. №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://zakonbase.ru/content/base/19378 Постановление Минтруда РФ «Об утверждении Положения о профессиональной ориентации и психологической поддержке населения в Российской Федерации» от 27 сентября 1996 г. №1 http://zakonbase.ru/content/base/19378 Старокожева Е.В. Формирование ранней профориентации у детей дошкольного возраста / Е.В. Старокожева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://apni.ru/article/5820-formirovanie-rannej-proforientatsii-u-detej Старокожева Е. В. Формирование ранней профориентации у детей дошкольного возраста https://apni.ru/article/5820-formirovanie-rannej-proforientatsii-u-detej