978-5-6051279-9-4 10.21661/a-903 Актуальные направления научных исследований: перспективы развития Relevant lines of scientific research: theory and practice

В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Каймакова Кристина Дмитриевна chief_editor Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Кузнецова Наталья Алексеевна Kuznetsova Natalya Alekseevna Симонович Николай Евгеньевич Simonovich Nikolay Evgenyevich Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Актуальные направления научных исследований: перспективы развития Relevant lines of scientific research: theory and practice 14 03 2024 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2024 Copyright © Стародубцева О. А., Горюнова Ю. Э., Люлина С. И., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 562038 Ранняя профориентация дошкольников как одно из условий реализации ФГОС ДОУ Ranniaia proforientatsiia doshkol'nikov kak odno iz uslovii realizatsii FGOS DOU Стародубцева Ольга Александровна Starodubtseva Olga Aleksandrovna ds4uobr@mail.ru Горюнова Юлия Эдуардовна Goriunova Iuliia Eduardovna yulya.goryunova.75@mail.ru Люлина Светлана Ивановна Liulina Svetlana Ivanovna МДОУ «ЦРР – Д/С №4» Россия MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" Russia 108 110

в статье раскрываются тема профориентации дошкольников как новое, малоизученное направление. Авторы считают, что оно является важным условием социально-коммуникативного развития личности, её саморазвития и самоопределения.

 профориентация интеллектуальные игры социально-коммуникативное развитие лепбуки References Алешина Н.В. Ознакомление дошкольников с окружающим / Н.В. Алешина – М.: Педагогическое Общество России, 2000. – 128 с. Алешина Н. В. Ознакомление дошкольников с окружающим М. Педагогическое общество России Воспитание дошкольника в труде / под ред. В.Г. Нечаевой – М.: Просвещение, 1974. – 192 с. Нечаева В. Г. Воспитание дошкольника в труде М. Просвещение Кондрашов В.П. Введение дошкольников в мир профессий: учебно-методическое пособие / В.П. Кондрашов – Балашов: Николаев, 2004. EDN QTQNUP Кондрашов В. П. Введение дошкольников в мир профессий QTQNUP 5-94035-143-3 Балашов Николаев Логинова В. Формирование представления о труде взрослых/ В. Логинова, Л. Мишарина // Дошкольное воспитание. – 1978. – №10. – С. 56–63. Логинова В. Мишарина Л. Формирование представления о труде взрослых Дошкольное воспитание 1978 10 56 63 Потапова Т.В. Беседы о профессиях с детьми 4–7 лет / Т.В. Потапова. – М.: ТЦ Сфера, 2008. – 64 с. Потапова Т. В. Беседы о профессиях с детьми 4–7 лет М. ТЦ Сфера Федоренко В. Формирование представлений о профессиях / В. Федоренко // Дошкольное воспитание. – 1978. – №10. – С. 64–69. Федоренко В. Формирование представлений о профессиях Дошкольное воспитание 1978 10 64 69 Комарова Т.С. Трудовое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации для работы с детьми 2–7 лет / Т.С. Комарова, Л.В. Куцакова, Л.Ю. Павлова. – М.: Мозаика-Синтез, 2005. Комарова Т. С. Куцакова Л. В. Павлова Л. Ю. Трудовое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации для работы с детьми 2–7 лет М. Мозаика-синтез Нефедова К.П. Мир человека. Современные профессии: тематический словарь в картинках. К программе «Я – человек» / К.П. Нефедова. – М.: Школьная пресса, 2008. Нефедова К. П. Мир человека. Современные профессии. К программе «Я – человек» М. Школьная пресса