978-5-6051833-1-0 10.21661/a-904 Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Science, education, society: trends and prospects

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Каймакова Кристина Дмитриевна chief_editor Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Васильев Федор Петрович Vasilev Fedor Petrovich Кисляков Валерий Александрович Kisliakov Valery Alexandrovich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Science, education, society: trends and prospects 28 03 2024 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2024 © 2024 Tatiana P. Turilova © 2024 Турилова Т. П. 2024 Турилова Т. П. Tatiana P. Turilova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 562063 Особенности формирования слоговой структуры слова у дошкольников с ОНР Osobennosti formirovaniia slogovoi struktury slova u doshkol'nikov s ONR Турилова Татьяна Петровна Turilova Tatiana Petrovna ds4_nn@mail.52gov.ru МАДОУ «Д/С №4» Россия MBDOU "D/S 4" Russia 113 115

статья посвящена вопросу о формировании слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи. В работе раскрыты основные этапы логопедической работы по преодолению нарушений слоговой структуры слов у детей. Автором описаны принципы коррекции слоговой структуры слова.

 общее недоразвитие речи пропедевтика звукослоговая структура оптико-пространственные представления сомато-пространственные представления речеслуховой навык речедвигательный навык References Бабина Г.В. Слоговая структура слова: обследование и формирование у детей с недоразвитием речи: учебно-методическое пособие / Г.В. Бабина, Н.Ю. Сафонкина // Книголюб. Серия «Логопедические технологии». – 2005. – С. 96. Бабина Г. В. Сафонкина Н. Ю. Слоговая структура слова: обследование и формирование у детей с недоразвитием речи Книголюб. Серия «Логопедические технологии» 2005 Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи / А.Н. Гвоздев. – СПб.: Детство-Пресс, 2007. – 472 с. Гвоздев А. Н. Вопросы изучения детской речи СПб. Детство-пресс Ларина Е.А. Особенности слоговой стороны речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Е.А. Ларина, С.В. Лебедь // Russian Journal of Education and Psychology. – 2019. – №10. EDN ULEKEC Ларина Е. А. Лебедь С. В. Особенности слоговой стороны речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Russian Journal of Education and Psychology 2019 10 ULEKEC Левина Р.Е. Характеристика ОНР у детей / Р.Е. Левина. – М.: Просвещение, 2009. Левина Р. Е. Характеристика ОНР у детей М. Просвещение Маркова А.К. Особенности усвоения слоговой структуры слова у детей, страдающих алалией / А.К. Маркова. – М.: АПН РСФСР, 1961. – 70 с. Маркова А. К. Особенности усвоения слоговой структуры слова у детей, страдающих алалией М. АПН РСФСР Четверушкина Н.С. Слоговая структура слова: система коррекционных упражнений для детей 5–7 лет / Н.С. Четверушкина. – М.: Гном Пресс, 2006. – 92 с. Четверушкина Н. С. Слоговая структура слова: система коррекционных упражнений для детей 5–7 лет М. Гном Пресс