978-5-6051833-1-0 10.21661/a-904 Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Science, education, society: trends and prospects

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Каймакова Кристина Дмитриевна chief_editor Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Васильев Федор Петрович Vasilev Fedor Petrovich Кисляков Валерий Александрович Kisliakov Valery Alexandrovich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Science, education, society: trends and prospects 28 03 2024 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2024 © 2024 Marina N. Ermakova, Svetlana V. Makoveeva © 2024 Ермакова М. Н., Маковеева С. В. 2024 Ермакова М. Н., Маковеева С. В. Marina N. Ermakova, Svetlana V. Makoveeva This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 562076 Социально-ориентированная деятельность как эффективное средство воспитания и социализации дошкольников Sotsial'no-orientirovannaia deiatel'nost' kak effektivnoe sredstvo vospitaniia i sotsializatsii doshkol'nikov Ермакова Марина Николаевна Ermakova Marina Nikolaevna Маковеева Светлана Владимировна Makoveeva Svetlana Vladimirovna smakoveeva@inbox.ru МБОУ «Начальная школа – детский сад №55» Россия MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 55" Russia 57 59

в статье раскрывается важность и сущность проведения социально-ориентированной деятельности в дошкольном учреждении для гражданственно-патриотического и нравственного воспитания детей. Авторы делают вывод о том, что через включение детей в социально-ориентированную деятельность возможно возрождение лучших традиций российского народа, что будет способствовать построению сильной и процветающей страны.

 дошкольники социально-ориентированная деятельность гражданственно-патриотическое воспитание детей References Багаев О.О. Сравнительный анализ воспитания военно-патриотических ценностей в различные исторические периоды / О.О. Багаев // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. – 2022. – №3. – С. 31–35. DOI 10.37882/2223-2982.2022.03.04. EDN BROFPN Багаев О. О. Сравнительный анализ воспитания военно-патриотических ценностей в различные исторические периоды Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки 2022 3 31 35 10.37882/2223-2982.2022.03.04 BROFPN Бурлакова И. В. Семинар-практикум по составлению и использованию организационной модели проектно-исследовательской деятельности обучающихся / И.В. Бурлакова // Методист. – 2020. – №3. Бурлакова И. В. Семинар-практикум по составлению и использованию организационной модели проектно-исследовательской деятельности обучающихся Методист 2020 3