978-5-6051833-1-0 10.21661/a-904 Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Science, education, society: trends and prospects

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Каймакова Кристина Дмитриевна chief_editor Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Васильев Федор Петрович Vasilev Fedor Petrovich Кисляков Валерий Александрович Kisliakov Valery Alexandrovich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Science, education, society: trends and prospects 28 03 2024 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2024 © 2024 Anna S. Tikhonova, Liudmila D. Popova, Natalia E. Shestakova © 2024 Тихонова А. С., Попова Л. Д., Шестакова Н. Е. 2024 Тихонова А. С., Попова Л. Д., Шестакова Н. Е. Anna S. Tikhonova, Liudmila D. Popova, Natalia E. Shestakova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 562167 Формирование педагогической компетентности родителей воспитанников ДОО через организацию различных форм коммуникации в информационной среде Formirovanie pedagogicheskoi kompetentnosti roditelei vospitannikov DOO cherez organizatsiiu razlichnykh form kommunikatsii v informatsionnoi srede Тихонова Анна Сергеевна Tikhonova Anna Sergeevna anna_90_90.87@mail.ru Попова Людмила Дмитриевна Popova Liudmila Dmitrievna Шестакова Наталья Евгеньевна Shestakova Natalia Evgenevna МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» Россия MBDOU "D/S 20 "Kalinka" Russia 110 112

как утверждается в статье, семья для ребёнка – источник общественного опыта. Авторы считают, что именно в семье он находит примеры для подражания, здесь происходит его социальное рождение. Если мы хотим вырастить нравственно здоровое поколение, то должны решать эту проблему «всем миром»: детский сад, семья, общественность.

 дошкольное образовательное учреждение педагогическая компетентность родителей педагогические компетенции родителей дистанционная форма взаимодействия References Аверьянова О.В. Детский сад и семья – единое пространство / О.В. Аверьянова // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2011. – №5. – С. 98–103. Аверьянова О. В. Детский сад и семья Управление дошкольным образовательным учреждением 2011 5 98 103 Алексанина Н.С. Инновационная деятельность в образовании / Н.С. Алексанина // Мир образования – образование в мире. – 2016. – №4. – С. 119–124. Алексанина Н. С. Инновационная деятельность в образовании Мир образования 2016 4 119 124 Аниськин В.Н. Особенности современной информационно-образовательной среды и проблемы кибернетического обучения / В.Н. Аниськин // Фундаментальные исследования. – 2015. – №3. – С. 81–82. Аниськин В. Н. Особенности современной информационнообразовательной среды и проблемы кибернетического обучения Фундаментальные исследования 2015 3 81 82 Антонова Т. Проблемы и поиск современных форм сотрудничества педагогов детского сада с семьей ребенка / Т. Антонова, Е. Волкова, Н. Мишина // Дошкольное воспитание. – 2013. – №6. – С. 66. Антонова Т. Волкова Е. Мишина Н. Проблемы и поиск современных форм сотрудничества педагогов детского сада с семьей ребенка Дошкольное воспитание 2013 6 Апатова Н.В. Информационные технологии в школьном образовании / Н.В. Апатова. – М., 1994. – EDN YVJEHJ Апатова Н. В. Информационные технологии в школьном образовании YVJEHJ М. Арнаутова Е. Методы обогащения воспитательного опыта родителей / Е. Арнаутова // Дошкольное воспитание. – 2012. – №9. – С. 52. Арнаутова Е. Методы обогащения воспитательного опыта родителей Дошкольное воспитание 2012 9