978-5-6051833-8-9 10.21661/a-918 Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies

В сборнике представлены материалы участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества. Предназначен для широкого круга читателей.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Кузнецова Евгения Витальевна Kuznetsova Evgeniia Vitalevna op6@interactive-plus.ru Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Краснова Светлана Гурьевна Krasnova Svetlana Guryevna Бугреева Елена Александровна Бугреева Елена Александровна Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies 26 07 2024 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2024 © 2024 Irina V. Petrovich, Oksana V. Migunova © 2024 Петрович И. В., Мигунова О. В. 2024 Петрович И. В., Мигунова О. В. Irina V. Petrovich, Oksana V. Migunova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 562825 Формирование коммуникативных навыков у дошкольников с речевыми нарушениями речи Formirovanie kommunikativnykh navykov u doshkol'nikov s rechevymi narusheniiami rechi Петрович Ирина Владимировна Petrovich Irina Vladimirovna Мигунова Оксана Васильевна Migunova Oksana Vasilevna katrusha2612@yandex.ru МДОУ «Д/С №11» Россия MDOU "D/S 11 p. Komsomol'skii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" Russia 125 126

в статье рассматриваются особенности развития совокупности коммуникативных умений в процессе игровой деятельности.

 коммуникативные навыки дошкольный возраст обучающиеся с речевыми нарушениями References Арушанова А.А. Коммуникативное развитие: проблемы перспективы / А.А. Арушанова. – М.: Просвещение, 2003. – 287 с. Арушанова А. А. Коммуникативное развитие: проблемы перспективы М. Просвещение Выготский Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. – М.: КАРО, 2003. – 541 с. Выготский Л. С. Мышление и речь М. Каро Жукова Н.С. Преодоление недоразвития речи у детей / Н.С. Жукова. – М.: Просвещение, 2006. – 156 с. Жукова Н. С. Преодоление недоразвития речи у детей М. Просвещение Каше Г.А. Исправление недостатков речи у дошкольников / Г.А. Каше. – М.: Наука, 2005. – 373 с Каше Г. А. Исправление недостатков речи у дошкольников М. Солдатова В.С. Игровые методы диагностики и коррекции для дошкольников / В.С. Солдатова. – М.: Университет славянской культуры, 2009. Солдатова В. С. Игровые методы диагностики и коррекции для дошкольников М. Университет славянской культуры Филичева Т.Б. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста / Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. – М.: Владос, 2007. EDN QVJUAX Филичева Т. Б. Чиркина Г. В. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста QVJUAX 978-5-8112-2287-2 М. Владос Семернина А.Г. Формирование коммуникативных умений у дошкольников с нарушениями речи / А.Г. Семернина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nauchkor.ru/pubs/formirovanie-kommunikativnyh-umeniy-u-doshkolnikov-s-narusheniyami-rechi-5c1a72457966e104f6f859e9 (дата обращения: 22.07.2024). Семернина А. Г. Формирование коммуникативных умений у дошкольников с нарушениями речи https://nauchkor.ru/pubs/formirovanie-kommunikativnyh-umeniy-u-doshkolnikov-s-narusheniyami-rechi-5c1a72457966e104f6f859e9