978-5-6052738-1-3 Стратегические ориентиры развития науки и образования

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции.

 Кожанов Виктор Иванович sportkomplex.chgu@yandex.ru Сорокоумова Галина Вениаминовна https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 galsors@mail.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Иванова Екатерина Владимировна chief_editor Кожанов Виктор Иванович Васильев Федор Петрович Соловьёв Сергей Серафимович Кондрашихин Андрей Борисович Сорокоумова Галина Вениаминовна https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Стратегические ориентиры развития науки и образования Strategic guidelines for the development of science and education 25 09 2024 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2024 © 2024 Новикова Л. Ф. 2024 Новикова Л. Ф. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 563182 Организация раннего языкового образовательного пространства в ДОУ. Создание условий в группах раннего возраста для овладения первичной, понятийной коммуникацией на татарском языке Новикова Лилия Фаритовна madou36@ya.ru МАДОУ «Д/С №300» Россия 60 63

в статье рассмотрена проблема поликультурного образования, цель которого – формирование человека, способного к эффективной жизнедеятельности в многофункциональной среде, обладающего развитым чувством понимания и уважения других культур. Автор раскрывает два направления в работе над данной проблемой, принципы раннего языкового развития, решает поставленные задачи при помощи педагогических приемов усвоения татарского языка в раннем возрасте.

 образование татарский язык культура инновации развитие речи ранний возраст нормы поведения нормативно-правовые акты родной край ФЗ-273 многофункциональная среда учебно-методический комплект «Туган телд? с?йл?ш?без» языковое пространство семейное общение партнёрская деятельность словарный минимум пассивный и активный язык References Байрамова Л.К. Татарстан: языковая симметрия и асимметрия / Л.К. Байрамова. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2001. EDN VSEBBT Байрамова Л. К. Татарстан: языковая симметрия и асимметрия VSEBBT 5-7464-0651-1 Казань Изд-во Казан. ун-та Ильдарханова Ф.А. Кризис и семья: стратегии выживания: монография / Ф.А. Ильдарханова. – Казань, 2009. EDN QOLVED Ильдарханова Ф. А. Кризис и семья: стратегии выживания: монография QOLVED 978-5-93962-425-1 Казань Протасова Е.Ю.  Дети и языки. Организация жизнедеятельности детей в двуязычном детском саду: методическое пособие к программе «Двуязычный детский сад» / Е.Ю. Протасова. – М.: Центр инноваций в педагогике, 1998. Протасова Е. Ю. Дети и языки. Организация жизнедеятельности детей в двуязычном детском саду: методическое пособие к программе «Двуязычный детский сад» М. Центр инноваций в педагогике Фадеева И.М. Этнопедагогические проблемы дошкольного образования / И.М. Фадеева // Материалы республиканского научно-педагогического семинара. – Саранск, 1999. Фадеева И. М. Этнопедагогические проблемы дошкольного образования Материалы республиканского научно-педагогического семинара 1999 Юсупова Г.Ф. О компетенциях будущего педагога дошкольного образовательного учреждения. / Г.Ф. Юсупова // Научный журнал «Вестник Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета». – 2010. – №3 (21). – С. 206–212. Юсупова Г. Ф. О компетенциях будущего педагога дошкольного образовательного учреждения Научный журнал «Вестник Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета» 2010 3 (21) 206 212 Юсупова Г.Ф. Поликультурная языковая подготовка дошкольника. / Г.Ф. Юсупова // Научный журнал «Вестник Челябинского государственного педагогического университета». – Челябинск. – 2011. – №12. – С. 234–242. Юсупова Г. Ф. Поликультурная языковая подготовка дошкольника Научный журнал «Вестник Челябинского государственного педагогического университета» 2011 12 234 242 Юсупова Г.Ф. Поликультурное содержание языковой подготовки специалиста системы дошкольного образования. / Г.Ф. Юсупова // Научный психолого-педагогический журнал «Казанский педагогический журнал». – 2012. – №1. – С. 94–99. Юсупова Г. Ф. Поликультурное содержание языковой подготовки специалиста системы дошкольного образования Научный психолого-педагогический журнал «Казанский педагогический журнал» 2012 1 94 99 Юсупова Г.Ф. Тел кимчелекләрен төзәтү. / Г.Ф. Юсупова // Развивающее обучение в условиях реализации образовательных стандартов нового поколения: сб. статей и методических материалов международной научно-практической конф. – Казань: РИЦ «Школа». – 2011. – С. 145–147. Юсупова Г. Ф. Тел кимчелекләрен төзәтү Развивающее обучение в условиях реализации образовательных стандартов нового поколения: сб 2011 145 147