978-5-6052738-1-3 Стратегические ориентиры развития науки и образования

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции.

 Кожанов Виктор Иванович sportkomplex.chgu@yandex.ru Сорокоумова Галина Вениаминовна https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 galsors@mail.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Иванова Екатерина Владимировна chief_editor Кожанов Виктор Иванович Васильев Федор Петрович Соловьёв Сергей Серафимович Кондрашихин Андрей Борисович Сорокоумова Галина Вениаминовна https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Стратегические ориентиры развития науки и образования Strategic guidelines for the development of science and education 25 09 2024 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2024 © 2024 Гагарина В. В., Кривчикова Т. А. 2024 Гагарина В. В., Кривчикова Т. А. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 563198 Формирование слоговой структуры слова у старших дошкольников с ОНР Гагарина Вера Владимировна popova0506@yandex.ru Кривчикова Татьяна Анатольевна tatyana.krivchikova@mail.ru МБДОУ «Д/С КВ №60» Россия 21 25

статья посвящена проблеме формирования слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи. Авторами выявлены особенности формирования слоговой структуры слова, описана система логопедической работы по преодолению недостатков слоговой структуры слова у названной категории детей, проанализированы результаты исследования.

 дошкольники общее недоразвитие речи формирование слоговая структура слова References Бабина Г.В. Слоговая структура слова: обследование и формирование у детей с недоразвитием речи: учебно-методическое пособие / Г.В. Бабина, Н.Ю. Сафонкина. – М.: Книголюб, 2005. Бабина Г. В. Сафонкина Н. Ю. Слоговая структура слова: обследование и формирование у детей с недоразвитием речи: учебно-методическое пособие М. Книголюб Большакова С.Е. Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей: методическое пособие / С.Е. Большакова. – М.: Сфера, 2007. – 56 с. Большакова С. Е. Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей: методическое пособие М. Сфера Грибова О.Е. Технология организации логопедического обследования: методическое пособие / О.Е. Грибова. – М.: Айрис-Пресс, 2005. – 96 с. – EDN QTXJGL Грибова О. Е. Технология организации логопедического обследования: методическое пособие QTXJGL 5-8112-1121-X М.; Маркова А.К. Особенности овладения слоговым составом слова у детей с недоразвитием речи: дис. ... канд. пед. наук / А.К. Маркова. – М., 1963. Маркова А. К. Особенности овладения слоговым составом слова у детей с недоразвитием речи М. Титова Т.А. Логопедическая работа по коррекции нарушений слоговой структуры слова у дошкольников / Т.А. Титова // Логопед в детском саду. – 2005. – №5. Титова Т. А. Логопедическая работа по коррекции нарушений слоговой структуры слова у дошкольников Логопед в детском саду 2005 5 Филичева Т.Б. Основы логопедии / Т.Б. Филичева, Н.А. Чевелёва, Г.В. Чиркина. – М.: Просвещение, 1989. – 221 с. Филичева Т. Б. Чевелёва Н. А. Чиркина Г. В. Основы логопедии М. Просвещение Ерошенко Е.А. Формирование слоговой структуры слова у старших дошкольников с ОНР / Е.А. Ерошенко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/logopediya/2022/01/05/formirovanie-slogovoy-struktury-slova-u-starshih-doshkolnikov-s (дата обращения: 27.09.2024). Ерошенко Е. А. Формирование слоговой структуры слова у старших дошкольников с ОНР https://nsportal.ru/detskiy-sad/logopediya/2022/01/05/formirovanie-slogovoy-struktury-slova-u-starshih-doshkolnikov-s