978-5-6052738-1-3 Стратегические ориентиры развития науки и образования

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции.

 Кожанов Виктор Иванович sportkomplex.chgu@yandex.ru Сорокоумова Галина Вениаминовна https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 galsors@mail.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Иванова Екатерина Владимировна chief_editor Кожанов Виктор Иванович Васильев Федор Петрович Соловьёв Сергей Серафимович Кондрашихин Андрей Борисович Сорокоумова Галина Вениаминовна https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Стратегические ориентиры развития науки и образования Strategic guidelines for the development of science and education 25 09 2024 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2024 Copyright © Зиганшина Е. А., Черевко И. К., Юнусова А. Ю., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 563220 Сказка как одно из средств формирования духовно-нравственного воспитания личности обучающегося старшего дошкольного возраста в учреждении дополнительного образования Зиганшина Елена Анатольевна glafiraziganshina@yandex.ru Черевко Ирина Константиновна irisha.cherevko@mail.ru Юнусова Алена Юрьевна alenauynusova@yandex.ru МАУ ДО «ЦДО «Успех» Россия 35 38

в статье раскрывается значимость духовно-нравственного воспитания в старшем дошкольном возрасте. На этом этапе развития детей моральные качества только формируются и начинают проявляться. Педагоги дополнительного образования, осуществляющие образовательную деятельность в дошкольных учреждениях, играют важную роль в формировании духовно-нравственных ценностей, используя для этого работу со сказками.

 воспитание сказка духовно-нравственное развитие старший дошкольный возраст дошкольное детство References Джанзакова Ш.И. Фольклор как средство духовно-нравственного воспитания младших школьников / Ш.И. Джанзакова, Н.А. Шагаева, Б.С. Лукпанова // Казанский педагогический журнал. – 2008. – №3. – С. 48–53. Джанзакова Ш. И. Шагаева Н. А. Лукпанова Б. С. Фольклор как средство духовно-нравственного воспитания младших школьников Казанский педагогический журнал 2008 3 48 53 Праздников Г.З. Роль сказки в духовно-нравственном воспитании детей / Г.З. Праздников, Л.В. Дедешко, Л.В, Круглова // Практика управления ДОУ. – 2013. – №8. – С. 63–68. Праздников Г. З. Дедешко Л. В. Роль сказки в духовно-нравственном воспитании детей Практика управления ДОУ 2013 8 63 68 Сухомлинский В.А. О воспитании / В.А. Сухомлинский. – 2-е изд. – М.: Педагогика, 1979. – 392 с. Сухомлинский В. А. О воспитании М. Педагогика Толстой Л.Н. Педагогические сочинения / Л.Н. Толстой. – М.: Педагогика, 1989. – 638 с. Толстой Л. Н. Педагогические сочинения М. Педагогика Ушинский К.Д. О нравственном элементе в русском воспитании / К.Д. Ушинский // Избр. пед. соч.: в 2 т. Т. 1. – М.: АПН РСФСР, 1953. – С. 327–332. Ушинский К. Д. О нравственном элементе в русском воспитании Избр 1953 1 327 332