978-5-6053319-1-9 10.21661/a-931 Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies

В сборнике представлены материалы участников III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества. Предназначен для широкого круга читателей.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Иванова Екатерина Владимировна Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Краснова Светлана Гурьевна Krasnova Svetlana Guryevna Бугреева Елена Александровна Бугреева Елена Александровна Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies 10 12 2024 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2024 © 2024 Liubov S. Filimonova, Tatiana V. Liubushina, Aleksandra E. Buzhinskaia © 2024 Филимонова Л. С., Любушина Т. В., Бужинская А. Е. 2024 Филимонова Л. С., Любушина Т. В., Бужинская А. Е. Liubov S. Filimonova, Tatiana V. Liubushina, Aleksandra E. Buzhinskaia This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 564010 Основы формирования функциональной грамотности дошкольников Osnovy formirovaniia funktsional'noi gramotnosti doshkol'nikov Филимонова Любовь Сергеевна Filimonova Liubov Sergeevna lubov.zhurava@mail.ru Любушина Татьяна Владимировна Liubushina Tatiana Vladimirovna tanyamanaeva62@gmail.com Бужинская Александра Евгеньевна Buzhinskaia Aleksandra Evgenevna buzhinskay31rus@mail.ru МОУ «Майская гимназия» Россия MOU "Maiskaia gimnaziia Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" Russia 209 211

в статье рассматриваются понятие функциональной грамотности и её значение в процессе социализации детей дошкольного возраста. Автором отмечены показатели функциональной грамотности.

 дошкольное образование игры социализация детей воспитатель дошкольный возраст навыки качество дошкольного образования функциональная грамотность References Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла / под ред. А. А. Леонтьева. – М.: Баласс, 2003. – 35 с. Леонтьева А. А. Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла М. Баласс Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. №1155) Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. №1155) Козлова М.И. Повышение функциональной грамотности как необходимость современного образования / М.И. Козлова // Сборник статей II Международного учебно-исследовательского конкурса. – Петрозаводск, 2020. – С. 116–125. EDN YXAGIF Козлова М. И. Повышение функциональной грамотности как необходимость современного образования Сборник статей II Международного учебно-исследовательского конкурса 2020 116 125 YXAGIF Савченко М.В. Формирование предпосылок функциональной грамотности детей дошкольного возраста / М.В. Савченко // Современные проблемы науки и образования. – 2021 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=31030 (дата обращения: 15.12.2024). Савченко М. В. Формирование предпосылок функциональной грамотности детей дошкольного возраста Современные проблемы науки и образования 2021 https://science-education.ru/ru/article/view?id=31030 Оленникова А.А. Формирование функциональной грамотности воспитанников как условие повышения качества дошкольного образования / А.А. Оленникова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: (дата обращения: 16.12.2024). Оленникова А. А. Формирование функциональной грамотности воспитанников как условие повышения качества дошкольного образования