978-5-6053319-2-6 10.21661/a-932 Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Science, education, society: trends and prospects

В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Иванова Екатерина Владимировна chief_editor Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Васильев Федор Петрович Vasilev Fedor Petrovich Кисляков Валерий Александрович Kisliakov Valery Alexandrovich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Science, education, society: trends and prospects 18 12 2024 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2025 © 2024 Iuliia A. Saplina, Olga G. Romanenko © 2024 Саплина Ю. А., Романенко О. Г. 2024 Саплина Ю. А., Романенко О. Г. Iuliia A. Saplina, Olga G. Romanenko This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 564051 Роль художественной литературы в воспитании младших дошкольников Rol' khudozhestvennoi literatury v vospitanii mladshikh doshkol'nikov Саплина Юлия Александровна Saplina Iuliia Aleksandrovna yuliya.saplina.1981@mail.ru Романенко Ольга Гаррисовна Romanenko Olga Garrisovna romanienko.o@mail.ru МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» Россия MBDOU D/S 31 "Zhuravlik" Russia 95 97

в статье описана значимость художественной литературы и книги в воспитании детей младшего дошкольного возраста. Актуальность заключается в побуждении интереса к чтению книг дошкольников и взрослых.

 мотивация семья ребенок общение духовно-нравственное воспитание родители воспитанники система развитие книга формирование ранний возраст чувства пример линия поведения References Николаенко Ю.Н. Становление профессиональной компетентности воспитателей в процессе приобщения к чтению детей дошкольного возраста / Ю.Н. Николаенко // Дошкольное воспитание. – 2012. – №4. EDN RBQAKF Николаенко Ю. Н. Становление профессиональной компетентности воспитателей в процессе приобщения к чтению детей дошкольного возраста Дошкольное воспитание 2012 4 RBQAKF Гербова В.В. Приобщение детей к художественной литературе / В.В. Гербова. – М.: Мозаика-Синтез, 2010. – 80 с. Гербова В. В. Приобщение детей к художественной литературе М. Мозаика-синтез Карпинская Н.С. Художественное слово и воспитание детей / Н.С. Крапинская. – М.: Педагогика, 2006. – 105 с. Карпинская Н. С. Крапинская Н. С. Художественное слово и воспитание детей М. Педагогика