978-5-6053319-2-6 10.21661/a-932 Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Science, education, society: trends and prospects

В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Иванова Екатерина Владимировна chief_editor Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Васильев Федор Петрович Vasilev Fedor Petrovich Кисляков Валерий Александрович Kisliakov Valery Alexandrovich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Science, education, society: trends and prospects 18 12 2024 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2025 © 2024 Vera N. Orlenko, Irina A. Dokuchaeva © 2024 Орленко В. Н., Докучаева И. А. 2024 Орленко В. Н., Докучаева И. А. Vera N. Orlenko, Irina A. Dokuchaeva This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 564111 Развитие у младших школьников положительного отношения к природе Razvitie u mladshikh shkol'nikov polozhitel'nogo otnosheniia k prirode Орленко Вера Николаевна Orlenko Vera Nikolaevna Докучаева Ирина Анатольевна Dokuchaeva Irina Anatolevna doku4aewa.irina2015@yandex.ru МБОУ «СОШ №2» Россия MBOU "SOSh 2" Russia 83 85

в статье рассматривается вопрос о развитии у младших школьников положительного отношения к природе. Отмечается, что знакомство с окружающим миром природы является важнейшим способом развития гармоничной личности, обладающей знаниями и навыками экологически правильного поведения в природе.

 экологическое воспитание младший дошкольный возраст положительное отношение к природе References Иванова М.А. Развитие у дошкольников эмоционального отношения к природе / М.А. Иванова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3AMPAX (дата обращения: 25.10.2024). Иванова М. А. Развитие у дошкольников эмоционального отношения к природе https://clck.ru/3AMPAX Чуверова Л.Н. Экологическое воспитание детей младшего дошкольного возраста / Л.Н. Чуверова // Молодой ученый. – 2016. – №24 (128). – С. 548–551. EDN XAEGAB Чуверова Л. Н. Экологическое воспитание детей младшего дошкольного возраста Молодой ученый 2016 24 (128) 548 551 XAEGAB Шалаева Я.В. Формирование эмоционально положительного отношения к природе у детей 4–5 лет в процессе ознакомления с произведениями К.Д. Ушинского, Е.И. Чарушина / Я.В. Шалаева, Е.Н. Киркина // Science Time. – 2014. – №4 (4). Шалаева Я. В. Чарушина Е. И. Киркина Е. Н. Формирование эмоционально положительного отношения к природе у детей 4–5 лет в процессе ознакомления с произведениями К.Д. Ушинского, Science Time 2014 4 (4)