978-5-6054968-5-4 10.21661/a-957 Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies

В сборнике представлены материалы участников III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Клементьева Мария Валерьевна Klementeva Mariya Valerevna Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Краснова Светлана Гурьевна Krasnova Svetlana Guryevna Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies 14 11 2025 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Хорошева Н. А., Гамзатова Е., Пасько Е. А., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 586772 Гармония речи: важность речевого развития в младшей группе детского сада Garmoniia rechi: vazhnost' rechevogo razvitiia v mladshei gruppe detskogo sada Хорошева Наталья Александровна Khorosheva Natalia Aleksandrovna ms.nhor@mail.ru Гамзатова Евгения Gamzatova Evgeniia Пасько Елена Адамовна Pasko Elena Adamovna pasko.3@yandex.ru МБДОУ «Д/С №19 «Антошка» Россия MBDOU "D/S 19 "Antoshka" Russia МБОУ «СОШ №1 с УИОП» Россия MBOU "SOSh 1 s UIOP" Russia 187 189

в статье рассматривается значение речевого развития для детей младшей группы детского сада. Акцентируется внимание на роли речи в формировании когнитивных и социальных навыков, а также в процессе общения. Обсуждаются методы и приемы, способствующие развитию речевых навыков у детей через игровые занятия, интерактивные упражнения.

 речевое развитие игровые занятия методы обучения когнитивное развитие социальные навыки References Воробьёва Н.А. Основы речевого развития детей дошкольного возраста / Н.А. Воробьёва. – М.: Просвещение, 2018. Воробьёва Н. А. Основы речевого развития детей дошкольного возраста М. Просвещение Бурдюгова Л.И. Речевое развитие детей: методические рекомендации для педагогов / Л.И. Бурдюгова. – СПб.: Каро, 2020. Бурдюгова Л. И. Речевое развитие детей: методические рекомендации для педагогов СПб. КАРО Зимняя И.А. Теория и практика развития речи у детей дошкольного возраста / И.А. Зимняя. – Казань: Фэнн, 2016. Зимняя И. А. Теория и практика развития речи у детей дошкольного возраста Казань Фэнн Логинова Е.В. Игровые технологии в речевом развитии детей / Е.В. Логинова // Вестник педагогических наук. 2019. – №3. – С. 52–58. Логинова Е. В. Игровые технологии в речевом развитии детей Вестник педагогических наук 2019 3 52 58 Платонова Т.А. Развитие речи у детей: современный подход: учебное пособие / Т.А. Платонова. – Ярославль: ЯГПУ, 2021. Платонова Т. А. Развитие речи у детей: современный подход Ярославль ЯГПУ Смирнова О.П. Речевые игры и упражнения: практическое руководство для воспитателей / О.П. Смирнова, Е.М. Кузнецова. – М.: Академия, 2017. Смирнова О. П. Кузнецова Е. М. Речевые игры и упражнения: практическое руководство для воспитателей М. Академия