978-5-6054968-9-2 10.21661/a-960 Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies

В сборнике представлены материалы участников III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Краснова Светлана Гурьевна Krasnova Svetlana Guryevna Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies 19 12 2025 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 © 2025 Chzho Shan © 2025 Шан Ч. 2025 Шан Ч. Chzho Shan This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.21661/r-587438 587438 Индивидуальный подход как средство повышения уровня исполнительского мастерства трубача Individual approach as a means of improving the level of the trouber's performance skills Шан Чжо Shan Chzho sy464996648@gmail.com Пронин Борис Александрович Pronin Boris Aleksandrovich Научный руководитель Supervision korgmouse@live.com Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» Россия Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" Russia 132 134

автор статьи подчеркивает, что проблема индивидуализации учебного процесса в классе трубы рассматривается как один из ключевых факторов повышения уровня исполнительского мастерства. Анализируются психофизиологические особенности трубачей, специфика формирования исполнительского аппарата, а также педагогические методы, ориентированные на учёт индивидуальных возможностей обучающихся. Особое внимание уделяется роли преподавателя в обучении, подбору репертуара, формированию исполнительских навыков и развитию художественного мышления.

 индивидуальный подход труба музыкальная педагогика исполнительское мастерство медные духовые инструменты References Иванов В.Д. Современное искусство игры на саксофоне: проблемы истории, теории и практики исполнительства: дис. … д-ра искусствоведения. – М., 1997. – 295 с. Иванов В. Д. Современное искусство игры на саксофоне: проблемы истории, теории и практики исполнительства Пронин Б.А. Основы обучения игре на тромбоне: учебное пособие для вузов / Б.А. Пронин. – 2-е изд., испр. – СПб.: Лань, 2024. – 196 с. Пронин Б. А. Основы обучения игре на тромбоне: учебное пособие для вузов СПб. Лань Савин Е.А. Современное искусство игры на трубе. Методический альбом / Е.А. Савин. – М.: МГУКИ, 2012. – 105 с. Савин Е. А. Современное искусство игры на трубе. Методический альбом М. МГУКИ Толмачев Ю.А. Музыкальное исполнительство и педагогика: учебное пособие / Ю.А. Толмачев, В.Ю. Дубок. – Тамбов: Издательство ТГТУ, 2006. – 208 с. Толмачев Ю. А. Дубок В. Ю. Музыкальное исполнительство и педагогика: учебное пособие Тамбов Издательство ТГТУ Якубенко С.И. Работа над художественным образом в произведениях для фортепиано / С.И. Якубенко, И.Н. Путова // Музыкальное исполнительство и педагогика: история, теория, практика: сб. ст. по материалам очно-заочной IV Междунар. науч.-практ. конф. (Курск, 21–22 апреля 2018 г.). – Курск: Курский государственный университет, 2018. – С. 187–192. EDN UVLLAZ Якубенко С. И. Путова И. Н. Работа над художественным образом в произведениях для фортепиано Музыкальное исполнительство и педагогика: история, теория, практика: сб 2018 по материалам очно-заочной IV Междунар 187 192 UVLLAZ Курск Курский государственный университет