10.21661/a-52 Здоровьесберегающая деятельность образовательного учреждения: эффективные приемы и методы Здоровьесберегающая деятельность образовательного учреждения: эффективные приемы и методы Health saving measures at an educational institution: effective techniques 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Шепелева М. И., Васильков В. Г., Юсуфов А. Ю., 1900 1900 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 588489 Интеграция средств фитнеса как инновационная технология в обучении студентов с ОВЗ на занятиях по элективной дисциплине «Физическая культура и спорт» в творческих вузах Шепелева Мария Игоревна marusha342@yandex.ru Васильков Валерий Геннадьевич Юсуфов Абдулхалик Юсуфович ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» Россия

на современном этапе развития общества ответственность за здоровье лежит на самом человеке. Элективная дисциплина «Физическая культура», являясь одной из общенаучных дисциплин с огромным арсеналом средств и методов, служит основой для формирования здорового образа жизни и развития психомоторного компонента у студентов вуза. Внедрение инновационных фитнес-технологий в образовательный процесс студентов с ограниченными возможностями здоровья является фактором повышения мотивации к занятиям физической культурой. В статье определены основные показатели здоровья, рассмотрена специфика занятий со студентами с ограниченными возможностями здоровья. Авторами раскрыты методологические основы инновационных технологий использования фитнес-продуктов.

 здоровьесберегающие технологии спорт физическое воспитание инновационные технологии фитнес-технологии студенты с ограниченными возможностями здоровья психомоторный компонент References Алексина А.О. Теоретические и практические аспекты интеграции студентов с ограниченными возможностями здоровья в занятия физической культурой и спортом / А.О. Алексина, Ю.В. Кудинова, И.Ф. Межман // Концепт. – 2025. – №7. – С. 102–117. Алексина А. О. Кудинова Ю. В. Межман И. Ф. Теоретические и практические аспекты интеграции студентов с ограниченными возможностями здоровья в занятия физической культурой и спортом Концепт 2025 7 102 117 Евсеев С.П. Креативный подход к проведению занятий по физической культуре и спорту в творческом вузе для студентов с отклонениями в состоянии здоровья / С.П. Евсеев, А.В. Пономарева // Адаптивная физическая культура. – 2021. – Т. 86. №2. – С. 14–16. EDN CVYPQP Евсеев С. П. Пономарева А. В. Креативный подход к проведению занятий по физической культуре и спорту в творческом вузе для студентов с отклонениями в состоянии здоровья Адаптивная физическая культура 2021 86 2 14 16 CVYPQP Климова А.К. Социальные представления студентов о мотивации к занятиям физической культурой студентов с ОВЗ / А.К. Климова, В.Н. Колесников, Е.О. Бурачевская // Туризм и образование: исследования и проекты: материалы Всерос. науч.-практ. конф. – 2020. Климова А. К. Колесников В. Н. Бурачевская Е. О. Социальные представления студентов о мотивации к занятиям физической культурой студентов с ОВЗ Туризм и образование: исследования и проекты: материалы Всерос 2020 конф Лахтина Е.М. Фитнес-технологии как компонент физкультурного образования студентов вузов / Е.М. Лахтина // Теория и практика физической культуры. – 2012. – №2. – С. 36–39. EDN OPFKHN Лахтина Е. М. Фитнес-технологии как компонент физкультурного образования студентов вузов Теория и практика физической культуры 2012 2 36 39 OPFKHN Шепелева М.И. Интеллектуальные фитнес-технологии формирования личной физической культуры студентов / М.И. Шепелева, И.Г. Иванникова // Труды Санкт-Петербургского государственного института культуры. – 2019. – Т. 219. – С. 124–128. EDN UYWAUK Шепелева М. И. Иванникова И. Г. Интеллектуальные фитнес-технологии формирования личной физической культуры студентов Труды Санкт-Петербургского государственного института культуры 2019 219 124 128 UYWAUK