10.21661/a-258 Образовательная среда сегодня: стратегии развития Education environment today: development strategies

В сборнике представлены статьи участников VI Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам стратегии развития образовательной среды. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Михайлова Таисия Валерьевна Mikhailova Taisiia Valerevna tmihailova@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Бережная Светлана Викторовна Berezhnaya Svetlana Viktorovna Иванова Василиса Васильевна Ivanova Vasilisa Vasilievna Кузнецова Наталья Алексеевна Kuznetsova Natalya Alekseevna Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Образовательная среда сегодня: стратегии развития Education environment today: development strategies Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 Copyright © Бурачевская О. В., 2016 2016 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.21661/r-80259 80259 Дидактическое обеспечение образовательного и коррекционного процесса в специальных группах для детей с тяжелыми нарушениями речи Didactic support of educational and correctional processes at special groups for children with serious articulation disorders Бурачевская Ольга Владимировна Burachevskaya Olga Vladimirovna psihologiya_logopediya@list.ru МГУ «Центр инновационного обучения и развития «Логос» Беларусь Multi-field Humanitarian Institution "Center of Innovative Education and Development "LOGOS" Belarus 95 97

в статье представлен обзор дидактического обеспечения педагогического процесса. Рассматриваются составляющие дидактического обеспечения. Описываются различные типы предметных ресурсов.

 образовательный процесс коррекционный процесс дидактическое обеспечение коррекционный инструментарий иллюстративно-дидактические ресурсы игровые театральные ресурсы информационно-коммуникационные ресурсы библиографические рефлексивные ресурсы References 1. Аксенова А.А. Предметно-развивающая среда в ДОУ в условиях реализации ФГОС / А.А. Аксенова, И.А. Володина // Молодой ученый. – 2015. – №11. – С. 1301–1304. Аксенова А. А. Володина И. А. Предметно-развивающая среда в ДОУ в условиях реализации ФГОС Молодой ученый 2015 №11 1301 1304 2. Бурачевская О.В. Дидактические игры как средство развития пространственных функций в конструктивной деятельности у дошкольников с общим недоразвитием речи / О.В. Бурачевская // Образование и воспитание. – 2016. – №1. – С. 22–25. Бурачевская О. В. Дидактические игры как средство развития пространственных функций в конструктивной деятельности у дошкольников с общим недоразвитием речи Образование и воспитание 2016 №1 22 25 3. Бурачевская О.В. Интерактивные приемы развития лексико-грамматической базы речи у детей дошкольного возраста [Текст] // Актуальные задачи педагогики: материалы VII междунар. науч. конф. (г. Чита, апрель 2016 г.). – Чита: Издательство Молодой ученый, 2016. – С. 113–117. Бурачевская О. В. Интерактивные приемы развития лексико-грамматической базы речи у детей дошкольного возраста Актуальные задачи педагогики 113 117 Чита Издательство Молодой ученый 4. Организация предметно-игрового пространства в детском саду: Методическое пособие / Под общ. ред. Е. О. Смирновой. – М.: АРКТИ, 2012. Смирновой Е. О. Организация предметно-игрового пространства в детском саду: Методическое пособие М. Аркти 5. Пятница Т.В. Развивающая среда дошкольных учреждений: Учеб.-метод. пособие / Т.В. Пятница. – Мозырь: Белый Ветер, 2008. Пятница Т. В. Развивающая среда дошкольных учреждений: Учеб.-метод. пособие Мозырь Белый ветер