978-5-906626-74-5 Развитие современного образования: теория, методика и практика

В сборнике представлены материалы участников IV Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам современного образования в России и за рубежом. В сборнике приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Чуприна Елена Михайловна echuprina@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Рябинина Элина Николаевна Абрамова Людмила Алексеевна Развитие современного образования: теория, методика и практика Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2015 © 2015 Васинская Н. В., Данилушкина Т. Н. 2015 Васинская Н. В., Данилушкина Т. Н. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 8073 Портфолио как метод оценивания индивидуальных достижений ученика Васинская Наталья Викторовна natasha_vasinska@mail.ru Данилушкина Татьяна Николаевна МБОУ «СОШ с УИОП №8» Россия 150 152

c 1 сентября 2011 года все общеобразовательные учреждения РФ начали работать по новому Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Новый стандарт устанавливает совокупность требований к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования. Система оценивания результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования включает разнообразные методы. Одним из оптимальных методов получения интегральных оценок является портфолио.

 ФГОС НОО методы система оценивания портфолио программа образования