978-5-906626-76-9 Воспитание и обучение: теория, методика и практика

В сборнике представлены материалы участников III Международной научно–практической конференции, посвященные вопросам воспитания и обучения. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна ssemenova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Абрамова Людмила Алексеевна Краснова Светлана Гурьевна Воспитание и обучение: теория, методика и практика Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2015 © 2015 Ефремова Т. Г., Волкова Е. А. 2015 Ефремова Т. Г., Волкова Е. А. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 8577 Оценка состояния здоровья по Г.Л. Апанасенко как метод экспресс-диагностики в процессе физического воспитания Ефремова Татьяна Геннадьевна gennchmelev@rambler.ru Волкова Екатерина Александровна Академия физической культуры и спорта Россия Академия архитектуры и искусств ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» Россия 326 328

в статье раскрываются результаты количественной оценки состояния здоровья студентов Южного федерального университета. Основным методом исследования является методика Г.Л. Апанасенко, включающая измерение основных показателей физического развития, выполнение функциональных проб, определение соответствующих индексов. Полученные результаты дают основания сделать выводы об общей тенденции показателей физического здоровья студентов и о суммарной оценке их состояния здоровья в целом.

 здоровье жизненный индекс индекс Кетле уровень здоровья силовой индекс индекс Руфье комплексная оценка уровня здоровья количественные показатели здоровья